■聽課隨記（五）

　　湖南衛視推出的“超級女聲”，有一個叫李宇春的，很火，有許許多多“粉絲”。她為一種牙膏做廣告，邊跳邊說了一句廣告詞：“讓我再多刷一會兒吧！”很奇妙，近期我聽了一堂“唐宋詩詞賞析”課，臨走時，突然想起了這句廣告詞，只改了一個字：“讓我再多聽一會兒吧！”

　　這堂課講的是宋代女詞人李清照和她的詞作。李清照一生命運多變多舛，有爛漫的少女生活，有新婚美滿的幸福，有愛人分離的愁苦，還有顛沛流離的悲哀，留下了許多感人肺腑、膾灸人口的詞篇。講課的是一位青年女教師。她生動、精彩地邊講述作者的《點絳唇》、《如夢令》等詞，邊介紹這位才女的豆蔻年華，“蹴秋千，起來慵整纖纖手”；又結合《一剪梅》、《醉花陰》等華章，細膩描述了作者與夫君的恩愛和分離之苦，“此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭”。女教師思路清晰，表達明確，聲情并茂，板書規整，多媒體運用恰當，儀態大方，課講得很有魅力。我在聽課筆記上隨手記下對這堂課的感受：“佳人，佳詩，佳趣；妙言，妙語，妙課?！闭斘衣牭萌朊缘臅r候，下課鈴聲響了，沒能聽到教師講述李清照后期《聲聲慢》等凄然慘淡的詞作。我想后邊應該更精彩，所以，才有了前述的“讓我再多聽一會兒吧”的想法。

　　我還聽了“外國音樂賞析”、“交響音樂欣賞”等幾門音樂課程，也大都有“讓我再多聽一會兒吧”的感覺。

　　那節“外國音樂賞析”課，教師講的是貝多芬的《第五交響曲》（《命運》）和《第九交響曲》（《合唱》）。教師在講述了貝多芬的美學思想之后，用一大段時間引導學生欣賞了這位維也納古典樂派大師的《第九交響曲》。她時時提醒學生“把眼睛閉上，靜靜地聽，細細地體會”；在旋律變換的關鍵部分，教師又插話提示學生深入再深入領會作品的內涵。我和同學們一樣，也閉上了老眼，接受這位教師的引導，進入了貝多芬的音樂世界。我邊聽邊想，歐洲人的所謂“紳士風度”，大約與這種音樂的熏陶有關系?？梢韵胍?，在這種高雅音樂營造的高雅氛圍中，吐痰、喧嘩、亂扔垃圾、搶占座位等等不文明的行為，是多么的難堪和齷齪。我所說的“紳士風度”，無非是“講文明”的代用詞。我想，貝多芬的交響曲在培育西方文明中發揮過重要作用，在當今中國構建和諧社會時，理應也會發揮作用。美妙的音樂，真善美的東西，是無國界的。

　　令我很感興趣的還有“多媒體音樂技術”課。這是一門集音樂藝術與計算機技術于一體的專業性很強的課程，選課的有二十多名學生。教師是美國紐約大學音樂教育學科的碩士，流利地使用英漢雙語教學。這在我校人文社科教學史上可是首開先例。我想選此課必須對音樂有興趣，對電腦有基礎，還得有較好的外語水平，教學效果有保證嗎？我詢問身旁的幾位同學，他們都答：“聽得懂，很好學?！币还澱n下來，我只聽懂了教師多種口氣的“OK”、“OK”，可是我從教師的神態、激情和肢體動作中，還是領悟了許多內容。我記錄道：這是一位“雙語教學，中西合璧，激情四射，很有活力”的教師。

　　當然，這些文學藝術類課程，都存在著如何進一步從石油大學實際出發，不斷改革、不斷發展的問題。此議前已談及，不再贅言。