轉眼間，已到3月，疫情的陰霾似是正在飄遠。我們也已經以“云課堂”的方式，利用網絡進行了一段時間的學習，開始接觸到了課程的核心部分?！霸普n堂”的上課形式有不少優點。在“云課堂”，每一個學生離老師的距離都足夠“近”，學生們沒有了前后排，老師也不再總是身處教室的最前端，達到了去中心化的效果；而每一個學生離老師又足夠“遠”，有問題通過網絡直接與老師對話，避免了現實中直接見面的膽怯與尷尬。

盡管如此，結合自身的學習狀況和對疫情的親身體驗，個人感覺自身的學習狀態并不夠好，對待疫情也略有松懈。因此，我想對包括我自身在內的廣大學子們說一句，君子慎獨。

君子慎獨，就是在沒有老師監督、同學帶動的時候，依然能約束自己，自律自強?，F在的我們，離老師夠遠，離同學夠遠，同時也就離監督夠遠。沒有了圖書館的書香環繞，沒有了埋頭苦讀的同學們，身處家中舒適區的我們，是否還能夠每天拿出時間來認真學習，專心看書，復習網課知識？還是像脫韁的野馬，孤獨自由？君子慎獨，就是要求我們修煉學習的心性，由內而外地熱愛學習、主動學習，發現學習的樂趣，使我們即使在獨身一人時，仍能放下心中的焦躁，走到自己的百草園或是三味書屋，捧起書本，咀嚼精神食糧，并甘之如飴。

君子慎獨，就是在應對疫情時絕不過分樂觀，保持警惕，保護好自己?，F在，疫情看起來正朝著良好的勢頭發展，但這并不代表我們可以思想懈怠，將疫情完全置之腦后。新增感染病毒的人數量在減少甚至清零，但并不是完全沒有了風險；治愈的感染病毒的人數量在增加，但不代表人人都可以被治愈。此時的我們正處在控制疫情的關鍵時期，一時的不注意就可能感染，一時的疏忽就可能釀成錯誤。君子慎獨，就是要求我們在疫情完全結束之前，不因一些剛剛出現的利好情況而放松自己的防范要求，時刻保持自身對病毒的警惕。面對疫情，宅在家，不串門；勤洗手，多鍛煉；勤消毒，勤通風是我們為這場攻堅戰最好的貢獻。

君子戒慎乎其所不睹，恐懼乎其所不聞。莫見乎隱，莫顯乎微，故君子慎其獨也。希望同學們都平平安安，健健康康，不忘初心，嚴于律己，在學習上取得更大的進步！

（編輯 徐云飛）