1月22至23日，中國石油大學召開2024年春季學期工作研討會，會議圍繞“以一流學科建設為牽引，深入推進學校高質量發展”主題，分析形勢、研究問題、謀劃工作，凝聚共識。

 全體在校校領導、處級干部、二級教授、國家級領軍人才、學科負責人、專業負責人，克拉瑪依校區班子成員、中層干部、二級教授、學科負責人、專業負責人參加會議。校長金衍主持會議并講話。

會上，高德利、李根生、徐春明、張來斌四位兩院院士分別圍繞深水深地、非常規、綠電綠氫化工、油氣安全生產等領域學科布局、機遇挑戰、轉型升級、未來發展方向以及高質量推進學科建設的思考等內容作了專題輔導報告。

金衍在主題報告中結合學科建設新環境、新內涵、新挑戰，圍繞建設能源領域特色鮮明的世界一流研究型大學目標提出了破解現階段學科建設“貼合度”“引領度”“融合度”的新舉措和新路徑。校黨委副書記文永紅，校長助理、研究生院常務副院長李景葉結合參加校外學習培訓收獲，分享了推進教育、科技、人才融合發展以及匯聚高質量發展新動能新優勢等的思考和體會。克拉瑪依校區、各學院（研究院）以及全國重點實驗室負責人就本單位學科建設情況及下一步思路舉措交流發言。

金衍在總結講話中充分肯定了會議成效。他指出，此次會議全面總結了學校學科建設的成效與經驗，分析了目前面臨的問題挑戰，科學謀劃了未來學科發展規劃，對于推動學校高質量發展具有重要意義。他強調，2024年是新中國成立75周年，是落實學校第十二次黨代會任務部署的開局之年，也是實現“十四五”規劃目標任務的攻堅之年。要在教育強國建設的進程中，把握好教育、科技、人才一體推進的內在規律，突出學科建設龍頭地位，找準學科建設的目標和定位，堅持學科發展的人才引領和資源驅動，充分發揮學科對于學校教學、科研、人事管理、資源配置、績效評價等一系列工作的牽引作用，以學科建設帶動2024年學校整體工作開局破題，推動學校高質量發展再上新臺階。

會議就寒假校園安全穩定、服務保障和師生關心關愛工作作了部署。

（編輯  劉曉琳）