為引導和幫助廣大青年學生上好“大思政課”，在社會課堂中“受教育、長才干、作貢獻”，2022年暑期，中國石油大學（北京）石油工程學院以“喜迎二十大，賡續石油魂，爭做新鐵人”為主題，開展了為期2個月的第四期“鐵人精神訓練營”，推動思政教育從“書本”走向“社會”。訓練營精心打造“尋初心、溯精神、擔使命”3個專題、12個主題的實踐活動，共組建53個營小組，參與人數達500余人，實踐足跡遍布寧夏、山西、山東、黑龍江等近20個省份。學院青年學子紛紛走進田間地頭最前線、深入石油生產最前沿、前往紅色教育主陣地，在實踐鍛煉中增長知識才干，用火紅青春共上一堂“行走的思政課堂”。

精心設計，構建品牌課堂

為大力弘揚鐵人精神，學院于2019年開始，連續4年開展“鐵人精神訓練營”，旨在打造具有鮮明“油味兒”和“鐵人文化”的特色實踐育人品牌，構建實踐育人“金課”，推進“實踐育人共同體”建設。

注重頂層設計，以制度規范品牌管理。學院成立大學生社會實踐活動領導小組，多次召開專題會，修訂完善《石油工程學院社會實踐評價體系（2022年修訂）》，發布《石油工程學院2022年社會實踐活動方案》，出臺《石油工程學院社會實踐管理辦法》《石油工程學院社會實踐評優獎勵辦法》，規范品牌管理。

注重宣傳動員，以黨建引領品牌提質。充分發揮學院研究生“功能型”黨支部引領作用，組織召開動員會，指導黨支部結合紅色“1+1”開展社會實踐。學院28個研究生“功能型”黨支部組建社會實踐團隊，占學院社會實踐團隊總數的53%，占學院研究生“功能型”黨支部總數的93%。第四期“鐵人精神訓練營”在前三期的基礎上，增加到53個營小組，2支團隊分別入選“守護朝陽 助力成長”2022年暑期“三下鄉”社會實踐專項活動和2022年“七彩假期”志愿服務示范團隊，1支團隊得到北京中國石油大學基金會支持。

注重培訓賦能，以培訓促進品牌發展。舉辦暑期社會實踐暨第四期“鐵人精神訓練營”啟動儀式，為實踐團隊詳細解讀《石油工程學院社會實踐評價體系（2022年修訂）》，邀請優秀團隊從實踐選題、活動形式、團隊組建、活動宣傳、成果總結五個方面作經驗分享，為各實踐團提供指導，進一步提升學生開展社會實踐的實效性。

注重壓實過程，以管理推進品牌建設。學院安排專人負責安全工作，確保暑期社會實踐活動安全順利開展。在項目實施過程中，學院領導班子成員多次參與實踐活動，輔導員分批次下沉到實踐團隊，為實踐團隊提供有力指導。建立“一日一報”制度，每日通報各團隊實踐新聞、實踐日志，交流實踐團隊進展，并及時將內容豐富、形式新穎的實踐案例及時報送、開展宣傳。

多點發力，打造精彩課堂

尋初心：將課堂搬到紅色基地，打造“紅色課堂”

為堅定學生理想信念，學院34個營小組赴愛國主義基地開展現場研學，通過重走習近平總書記重要足跡，研學習近平總書記重要講話精神，充分體悟習近平總書記的人民情懷、世界胸懷和歷史擔當，用沉浸式的教育增強“紅色課堂”的實效性。

傳承紅色基因，不忘初心跟黨走。在“尋初心——喜迎二十大，汲鐵人力量”專題中，學院28個營小組奔赴井岡山革命博物館、八路軍太行紀念館等紅色教育基地，追憶革命崢嶸歲月，深入了解黨的光輝奮斗歷程?！皞鞒懈锩交?，賡續紅色血脈”社會實踐團隊邀請北大紅樓館長楊家毅作了主題為“北大紅樓與馬克思主義在中國的早期傳播”的講座，并聯合南昌八一起義紀念館開展專題座談會，從黨史中汲取力量，傳承紅色基因。

重走重要足跡，砥礪青春報國志。學院22個營小組前往山東、陜西、云南、廣西、河北、山西等地，重走習近平總書記重要足跡?！啊肌L初心向勝利，‘綠’動海岱生態夢’”社會實踐團隊重走習近平總書記在東營市的考察路線，深入勝利油田生產現場，調研黃河入?？?，走進董集鎮楊廟社區，學習講話精神，宣傳環保理念，助力幸福社區建設，砥礪能源報國志向。

溯精神：把課堂搬到石油企業，打造“鐵人課堂”

為引導青年學生弘揚石油精神，傳承石油文化，學院把“行走的思政課堂”搬到石油企業，在“溯精神——喜迎二十大，傳鐵人精神”專題中，組織16個營小組深入大慶油田、勝利油田等生產一線，了解行業發展，尋訪企業校友，促進青年學生將“鐵人精神”內化于心、外化于行，用體驗式的實踐教育增強“鐵人課堂”的獲得感。

深入石油企業，感悟石油精神。“后浪奔涌隊”實踐團實地探訪中國石油集團測井有限公司，“‘碳’訪初心向勝利，‘綠’動海岱生態夢’”實踐團參觀勝利油田勘探開發研究院頁巖油重點實驗室、二氧化碳氣驅實驗室等實驗室，前往勝利油田萊113區塊，了解企業穩油增產技術實踐。油氣地質力學與工程第三黨支部與大慶油田1205鉆井隊開展結對共建，推進“產學研用”深度融合。通過深入油田生產一線，實踐團成員將自身成長與石油行業發展緊密相連，進一步堅定“端牢能源飯碗”的初心使命。

尋訪優秀校友，汲取榜樣力量。學院實踐團隊奔赴勝利油田、塔里木油田、大慶油田開展校友尋訪活動，開展多場座談會，積極學習先進事跡，汲取精神力量。

擔使命：把課堂搬到鄉間地頭，打造“鄉村課堂”

為引導青年學生勇擔時代使命，在“擔使命——喜迎二十大，學鐵人干事”專題中，學院組建13支營小組深入基層、走進鄉村，用青春才智助力鄉村振興，促進青年學生用做實事的實踐教育增強“鄉村課堂”的貢獻度。

“雙碳”時代志愿服務隊前往山西省長治市沁縣西關小學開展暑期夏令營活動，為小學生開展39項主題課后服務活動?！爸︵l村振興，繪夢塞上江南”實踐團成員化身“主播”，開展電商助農直播活動，利用網絡平臺拓寬銷售渠道，促進當地特色農產品的銷售推廣。

廣泛宣傳，打造“響亮”課堂

訓練營把思政課堂搬出校園、搬進社會，實現“思政小課堂”同“社會大課堂”的巧妙結合，促進學生將腳步邁向了更廣闊的社會大舞臺，做到學思踐悟。相關實踐活動受到地方政府的肯定和當地民眾的熱情“點贊”，取得了良好的社會反響。

學院圍繞實踐活動在校內外各級媒體發布新聞稿件210余篇，得到人民網、中國網、中國教育報、中國教育電視臺等國家主流媒體報道68次，共收到來自山西長治市沁縣教育局、北京小湯山醫院等單位的感謝信3封，五大連池市林業局紅旗小學和學生家長贈送的錦旗2個，與長治市沁縣、銀川市閩寧鎮福寧社區、濟寧市魚臺縣清河鎮、五大連池市林業局共建社會實踐基地4個。長治市人大常委會副主任、沁縣縣委書記秦軍認為，學院“雙碳”時代志愿服務隊的暑期鄉村夏令營活動在孩子們的心中種下了“能源報國”的種子。五大連池市林業局紅旗小學副校長張春玲稱贊“油你油我”志愿服務隊的志愿者用實際行動踐行了新時代青年的擔當。

（編輯 丁遠朋）