9月10日，習近平總書記在全國教育大會發表重要講話，講話立意高遠、內容豐富、思想深邃，為加快推動教育現代化、建設教育強國、辦好人民滿意的教育指明了方向，講話在師生中引起熱烈反響。大家表示，要認真學習領會講話精神，并把講話精神貫徹落實到辦學治校理教各領域各環節，為建設石油石化學科領域世界一流研究型大學貢獻力量。

黨委書記山紅紅說，習近平總書記在全國教育大會上的重要講話是新時代中國特色社會主義教育理論體系的一部分，是對習近平新時代中國特色社會主義思想的豐富和發展，講話指出堅持黨對教育事業的全面領導是我們黨在推進教育改革發展過程中探索出來的一條規律，講話強調加強黨對教育工作的全面領導是辦好教育的根本保證。我們要深入學習貫徹講話精神，不斷增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“四個服從”，堅決維護黨中央權威和集中統一領導，自覺在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，堅持辦學正確政治方向，堅決做到以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，統領辦學治校各方面，貫穿教書育人全過程，構建高水平人才培養體系，建設高素質教師隊伍，推動學校內涵式發展，提升人才培養質量，為培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人貢獻石大力量。

校長張來斌說，習近平總書記的講話鼓舞人心，讓我們充分認識到教師職業的崇高與偉大，也讓我們深刻感受到教師所肩負的神圣使命、大學所承載的時代重任。大學是時代精神的象征，是社會良知的燈塔，建設高水平大學必須匯聚一批高水平教師。長期以來，中國石油大學把“善待學生、尊重教師、崇尚學術”作為學校的辦學理念，尊重教師在學校辦學中的主體地位，激發教師主人翁地位，尊重教師學術權力，切實維護教師權利；尊重教師的職業發展需求，積極為教師的成長搭建平臺、創造條件，形成一種“想干事有平臺、能干事有機會、干成事有發展、不干事有壓力”的氛圍；尊重教師的個人追求，引導教師樹立高尚品德，提高教師待遇和地位，切實幫助解決教師的現實困難，讓教師在崗位上有更多幸福感，在事業上有更多成就感，在社會上有更多榮譽感，為學校事業發展、為國家繁榮富強作出新的更大貢獻。

研究生院常務副院長金衍說，總書記在全國教育大會上的重要講話高屋建瓴、思想深邃，讓人備受鼓舞，一系列科學論斷給教育工作指明了方向。在“雙一流”建設中，我們要把培養合格的社會主義建設者和接班人作為根本任務、首要任務，不斷深化教育教學改革，制定科學的人才培養目標，在人才培養模式和培養質量上下真功夫，建立科學的教育評價指標體系，形成更高水平的人才培養體系，著重培養創新型、復合型、應用型人才；在學科建設中，不斷優化學科結構和布局，著力推進協同創新，扎根中國大地辦人民滿意的大學，為國家能源發展戰略提供堅實的科技和人才支撐。

人事處處長、教師工作部部長劉植昌說，總書記在講話中強調“建設社會主義現代化強國，對教師隊伍建設提出新的更高要求，也對全黨全社會尊師重教提出新的更高要求”，這要求我們必須加快推進新一輪人事制度改革，進一步拓寬優秀教師快速成長通道，構建科學合理的評價激勵制度體系，加強師德師風建設和職業道德培養，講好師德故事，引導廣大教職工弘揚高尚師德，潛心立德樹人，自覺培育和踐行社會主義核心價值觀，爭做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的好教師。

學校教學專家組組長、地球科學學院教授吳勝和說，總書記指出培養社會主義建設者和接班人，“要在增強綜合素質上下功夫，教育引導學生培養綜合能力，培養創新思維”，這要求我們更加全身心地投入教學，不斷探索改革教學方法、建設優質教學資源，將傳統的“以教為中心”轉變為“以學為中心”，將傳統的“傳遞知識”轉變為“建構知識、訓練思維、鍛煉能力”，打破傳統模式，指導學生了解學科前沿、突破知識邊界、鍛煉創新能力，提高教育教學水平，提高人才培養質量。

學校本科教學工作審核評估整改辦公室副主任王愛軍說，總書記的重要講話是新時代做好教育工作的根本遵循和綱領性文獻，我們將以講話精神為指引，做好本科人才培養相關工作：按照學校本科教學工作審核評估整改工作整體部署，加強和改進本科教學工作，不斷完善本科教學管理體制，建立健全教學質量保障長效機制，力爭通過整改，進一步發揮辦學優勢、突出辦學特色、推進重點建設，全面提升辦學水平，不斷提高人才培養質量。

北京市師德先鋒、機械與儲運工程學院教授王德國說，總書記在講話中強調了教師的時代重任，作為一名教師，要承擔時代重任就要育人先育己，做到“立德立言立行”，“立德”是指做人、“立行”是指做事、“立言”是指做學問；就要不斷完善自己，加強道德修養，認真對待本職工作，專業過得硬，學問做得深，并將“做人、做事、做學問”的思想滲透到學生培養的全過程。

北京市師德先鋒、馬克思主義學院副教授曹培強說，作為一名思政課教師，尤其要認真領會總書記的重要講話精神，做到“心懷天下”：有正確的政治站位，在國內外風云變幻中把握大勢，讓學生用科學的世界觀和方法論認識世界；做到“心有使命”：堅守馬克思主義和共產黨人的信仰和初心，立德育人、立德樹人；做到“心為學生”：讓思政課貼近現實，讓思政課“入心”，打開學生的“心靈之門”，讓學生的“心靈充滿陽光”。

學校勞動模范、非常規天然氣研究院教授周福建說，總書記強調要“推進產學研協同創新，積極投身實施創新驅動發展戰略，著重培養創新型、復合型、應用型人才”，作為石油特色鮮明的行業高校教師，我們應該利用好優勢資源，以油田勘探開發的難題為研究導向，緊盯世界行業技術前沿，將研究成果與學生培養相結合，產出石油行業需要的科研成果，將領域最前沿知識傳授給學生，培養深受行業歡迎、能擔時代大任的優秀人才。

學生工作部副部長莊玉琳說，“思想政治工作是學校各項工作的生命線”，作為一線的思政工作者，在培養人的工作中我們要按照總書記的要求，在堅定理想信念、厚植愛國情懷、加強品德修養、增長知識見識、培養奮斗精神、增強綜合素質等方面下功夫，始終貼近學生需要、滿足學生需求、服務學生成長，把各項工作做深做細做精做實。

第六屆北京高校輔導員素質能力大賽一等獎獲得者、化學工程學院輔導員韓瑾說，總書記講話中關于思想政治工作的內容與此前高校思政工作的系列論述一以貫之，作為思政工作隊伍的一員我感到責任在肩。我們要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，做好學生的思想引領，幫助學生練就過硬本領，和學生一起錘煉高尚品格，每一步都踩在新時代的鼓點上，綻放無悔的青春。

石油工程學院石油工程專業2015級本科生史凱說，尊師重教是我國自古以來的傳統，在新時代、新思想的引領下，尊師重教更是全社會都在弘揚的風尚，大學生作為受教育的群體，更應該謹記和傳承尊師重教的美德，向師長們學習無私奉獻、愛國敬業的精神，以更高的標準來要求自己，強能力也強德行。