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通知公告
關于“研究方向前沿外文文獻選讀”環節的安排
時間：2014-10-10 閱讀次數：
關于“研究方向前沿外文文獻選讀”環節的安排
按照應用經濟學學科2013級碩士研究生培養方案，“研究方向前沿外文文獻選讀”為必修的學科前沿課，共16學時，1學分。
一、 教學目的：
本課程是為提高學位論文完成質量，培養學生對學科前沿文獻的查閱能力、研讀能力、應用能力，而特別設立。
具體教學安排如下：
（1）2013級應用經濟學碩士研究生包括產業經濟學類和金融學類兩個研究方向。
（2）每位學生課堂匯報經導師審定確認的論文題目、研究的問題及已經進行的文獻閱讀情況。
（3）每名學生根據自己的論文內容，查找英文文獻20篇，從中篩選4篇對其學位論文有重要參考價值的文獻（請注意選擇最新文獻）。
（4）任課教師對每名學生的4篇英文文獻按照與學生本人論文的緊密程度、前沿性、文獻難度進行評價（滿分30，每項10分，第1項要求任課教師可以一票否決，該項要求滿足才有另兩項評價），經任課教師認可（如不符合學生本人的論文需要，需指導改進），學生就此4篇文獻寫出文獻綜述，交任課教師，由任課教師按對文獻研讀情況和綜述能力進行評價（滿分20分，每項10分）。
（5）學生將已經確定的4篇文獻仔細研讀，做出PPT，向任課教師匯報，任課教師按照學生掌握文獻程度、對論文參考價值及學生的工作態度進行評價（30分，每項10分）。
（6）平時考勤20分，每缺席1次考勤減6分（共3次考勤）。任課教師評價4篇文獻，每名學生平均約0.5小時的匯報，形式為一對一。
二、 上課內容及時間安排
上課內容安排三個環節：
第一個環節：教師安排前沿外文文獻選讀課程的目的、要求和具體任務；每位學生以PPT形式，向老師匯報所選論文題目，研究的問題，及已經開始的文獻閱讀的情況；課下作業是搜尋20篇相關外文文獻，閱讀各篇的Abastract，并進行初步的瀏覽，下次課上向老師匯報這些篇目及各篇的基本觀點和所用的研究方法，可以采用表格方式整理。
第二個環節：匯報初步篩選出與論文相關的20篇外文論文，將初步整理的觀點和研究方法進行匯報，并選出其中與本人的論文參考價值最大的4篇文獻，老師可以幫助學生確定這幾篇文獻；在今后的一個月里，學生應就這4篇文獻準備0.5小時的匯報，闡明這4篇論文所立標題、研究問題的表述、文獻綜述的寫法、具體的研究方法和結論，最后還有文末所列參考文獻的分析，分析這些內容是為了學習英文論文的寫作方法和在高水平國際學術雜志上如何發表論文。
第三個環節是每位同學的文獻學習的課堂匯報和任課教師的評價。
具體時間安排：
第一環節：5周周五（10月10日）下午5.6節
第二環節： 6周周五（10月17日）上午1-4節 ，下午5.6節
第三環節：10周（11月13，14日）周四周五兩個下午5-8節。
第三個環節是每位同學的文獻學習的課堂匯報和任課教師的評價。
具體時間安排：
第一環節：5周周五（10月10日）下午5.6節
第二環節： 6周周五（10月17日）上午1-4節 ，下午5.6節
第三環節：10周（11月13，14日）周四周五兩個下午5-8節。
孫竹
2014年10月6日