工商管理學院10級短學期《社會實踐》教學大綱

工商管理學院短學期《社會實踐》教學大綱

1、大綱適合對象：全院本科10級各專業

2、課程性質：必選課程(所有學生須完成本課程)

3、學分：2學分，可歸類為實踐環節。

4、目的要求

（1）深入社會，了解國情、民情，增強對鄧小平建設中國特色社會主義理論的路線、方針、政策的理解。

（2）深入實際了解社會主義改革實踐的成功經驗和有待進–步解決的實際問題，增強社會主義信念和振興中華的責任感、使命感。

（3）深入工農，了解勞動人民的工作、生活狀況，學習勞動人民的勤勞樸實、愛崗敬業，無私奉獻的優良品德，培養對動人民的思想感情，樹立全心全意為人民服務的思想。

（4）參加集體生產勞動，體驗勞動生活，了解生產實際，增強勞動觀念和實踐第一的觀點，促進理論與實踐的結合、知識分子與工農群眾的結合。

（5）開展勤工助學，并運用所知識為社會服務。

（6）對自己感興趣的具體的社會問題進行調查和研究，增加對社會更多和更深入的了解。

5、內容方法

（1）社會調查。社會調查的內容主要包括以下幾個方面：①農村、城市某一地區經濟、政治、思想、文化等領域的現狀和發展趨勢；②農村、城市社會主義改革某一方面的成果、經驗及存在問題和解決方法；③農村、城市社會主義精神文明建設的成果、經驗及存在問題和解決辦法；④先進人物、先進事跡；⑤社會熱點問題。社會調查必須進行實地考查，實事采集，經過實事求是的分析研究，撰寫出有實際內容、理論水平和參考價值的調查報告。社會調查可根據內容的難易程度，采取個人單獨完成和小組集體完成兩種方式。

（2）勞動鍛煉。勞動鍛煉是指到農村或工礦企業與農民、工人一道從事某項生產活動。在勞動鍛煉期間，應與工農群眾交朋友，了解他們的思想、感情、愿望、要求，學習他們的好思想、好作風，鍛煉自己的意志和毅力，增強自己吃苦耐勞的精神。勞動鍛煉結束后，應請當地有關單位或勞動鍛煉單位的有關領導為自己作出鑒定，本人寫出勞動鍛煉的總結報告?？偨Y內容主要有：下鄉、下廠鍛煉的