第一場講座中，鄧老師首先簡要地介紹了蘇文平老師主要經歷以及本次講座的主要目的，本次講座旨在針對學生對職業生涯的迷茫及誤區進行指引，能夠對學生的職業生涯規劃起到一個積極的引導作用。

      蘇文平老師首先介紹了大學校園的特殊性，隨后又糾正了同學們幾個在認知上的誤區，緊接著老師主要利用霍蘭德職業興趣模型從興趣人格的角度來介紹幾種人格，用我們身邊鮮活的案例多方位立體的詮釋，讓同學們對自己有一個初步的定位和認識，同時對職業生涯也有一定的認識。第一場會上老師講的生動形象，全場高潮迭起，使學生在職業生涯規劃上矯正了一些認知觀念，同學們收獲頗豐。

      第二場講座全程由蘇老師主持，主要對象是市場營銷專業的學生。蘇老師對霍蘭德職業興趣模型進行了更加深入的介紹，引導同學們進行了現場自我測試。同學們積極踴躍地和蘇老師進行了互動，提問交流環節持續了將近一個小時。會后，同學們感覺受益匪淺，對自己生涯規劃的認知有了進一步的提高。 

      本次活動達到了預期效果，取得圓滿成功。講座現場氣氛活躍，活動獲得了學生的一致好評，與會學生表示受益匪淺，收獲頗豐。