【主題教育進行時】|院領導與教工黨支部共學十九屆五中全會精神
11月6日下午，我院領導班子深入各教工黨支部，學習十九屆五中全會精神，分享日常工作中的心得體會，與各位老師共同開展了政治理論學習研討。
楊棉之院長和管理科學與工程系教工黨支部的老師們共同學習。結合工作實際，他表示學院目前已取得若干有顯示度的優秀成果，未來學院應進一步強化師資隊伍建設，常態化學術論壇和講座，鼓勵學術研究與國內外優秀團隊合作。在專業建設和學科建設方面，楊棉之強調要突出人才培養的中心地位，以一流教材、一流課程和完備的國際交流和教學體系保障培養過程質量控制，重點建設有標志性的科研成果。此外，針對師德師風建設，楊棉之表示要以身邊優秀的教師為標桿，突出榜樣的力量和作用。
郭海濤書記、馬春愛副院長、趙曉麗副院長參與了會計系教工黨支部老師的政治理論學習研討，聽取了老師們的想法并發表了意見。郭海濤表示，教育改革文件的出臺對于教師是一種機遇也是一種挑戰。一方面教師要不斷更新自己的知識結構跟上改革的進程，另一方面未來課程中應積極加入思政相關內容，為學生的價值觀的樹立提供引導。此外，郭海濤鼓勵老師走出去，多參加培訓，學習其他學校的先進經驗。
張奇副院長和應用經濟與金融系聯合教工黨支部老師共同學習學校有關立德樹人的文件。他表示，高校教師需要把立德樹人做到實處，規范自身言行，明確師德底線，踐行“十要十不準”，切實增強高校教師履行立德樹人的責任感。
沈慶寧副書記和學院辦公室教工黨支部教師共同學習會議精神，肯定了院辦黨支部通過知識測驗展開學習的方式，鼓勵理論學習應當創新形式，入腦入心。同時，沈慶寧提出要加強政策文件、理論學習深入性的建議，他表示開展理論學習時要結合工作實際展開調研，以院辦工作為基礎抓手，開展更多的服務全院教師的工作。
學院領導班子深入各教工黨支部開展政治理論學習，傾聽了教師想法與訴求，有利于團結學院教師隊伍，規范學院各黨支部政治理論學習，推動學院各項事業不斷發展。