【成果簡介】

面對我國石油天然氣對外依存度不斷攀升，國內油氣勘探開發難度加大，能源綠色化、低碳化、智能化發展等重大挑戰，中國石油大學（北京）始終以服務國家能源戰略為己任，聚焦國家能源安全和能源技術變革，自2009年起，構建并實踐了“新結構+新模式+新機制”高質量創新型工程人才培養新體系，獲得以下成果：

一是超前布局了“復雜油氣+綠色低碳”能源學科專業新結構。自2012年起以“小實體、大平臺”模式設置系列新學院（研究院），推進學科深度交叉、智能升級，建設9個交叉學科，形成了深水深層非常規等復雜油氣工程學科和油氣潔凈加工、儲能、碳儲、地熱等綠色低碳新學科領域。

二是構建了“創新驅動+校企融合”人才培養新模式。以鐵人精神特色思政為引領，堅定能源報國信念。面向應用基礎創新，基于“大項目-大團隊-大平臺”科教融合，本碩博貫通、國際聯合培養學術拔尖創新人才；面向工程技術創新，校企全程聯合，構建“課程學習-專業實踐-論文研究”工學交替培養體系，率先在企業建立工程師學院，產教融合培養專業型工程技術人才。

三是創新了“專業認證+智能管理”質量保障新機制。首次成功實踐了研究生工程教育認證；構建了行業企業專家參與學科專業設置、人才培養全過程的質量保障機制；配套開發了集全業務流程-全過程監控-全方位評價-關鍵節點預警于一體的研究生教育智能管理系統。

自新體系構建以來，學生能源報國信念堅定，工程創新能力顯著提升。油氣相關專業60%以上的畢業生在相對艱苦的石油石化企業就業；研究生在《Nature》《Science》發表論文實現突破，為國家全部5個10億噸級油氣重大發現、“西氣東輸”重大工程、“海洋石油981”重大裝備等做出了突出貢獻，支撐了學校十三五期間以第一完成單位獲得6項國家技術發明獎（全國高校前8）。學校獲評科技部創新人才培養示范基地，獲批國家工程碩博士培養改革專項試點、國家儲能技術產教融合創新平臺等。研究生工程教育認證在中國石油大學（華東）等高校推廣，研究生教育智能管理系統在國內40余所高校應用。相關成果得到央視等中央媒體廣泛報道。

【主要解決的教學問題】

以上成果主要解決了我國研究生教育領域以下突出教學問題:

一是學科專業交叉不深，不滿足產業變革對學科知識體系升級重構的急需；

二是人才培養與生產實踐脫節，不滿足國家對高層次創新人才的需要；

三是質量保障體系行業參與不足、智能化水平不高，不適應工程創新人才培養不斷變化的發展趨勢。