【成果簡介】

基于機械類專業發展趨勢和人才需求，提出“筑理念、強團隊、重實踐、深創新”的專業發展思想，以智能制造、新工科理念指導專業建設，打造科研骨干領銜的擁有豐富科研實踐經驗和成果的教學團隊，采用“產學研用”協同創新實踐教學、科研創新夯實專業建設等做法，創新建立機械大類專業課程教學與教材體系，構建機械大類專業實踐教學體系，形成校企協同育人模式，提出科研支撐教學新機制?！笆濉逼陂g，機械大類四個專業（機械設計制造及其自動化、油氣儲運工程、過程裝備與控制工程、能源與動力工程）高質量、高水平發展，機械、儲運專業分別于2018年、2019年通過工程教育專業認證，至2020年底，機械大類四個專業全部獲批國家級一流本科專業建設點。

【主要創新點】

1. 創新專業課程教學與教材體系，增設機器人工程專業，建立了基于新工科理念的“厚基礎、寬專業、強能力、顯特色、有后勁” 的智能化發展專業培養體系。

2. 創新實驗實踐教學體系，構建“基礎實驗、專業實驗、軟件實訓、仿真實訓、現場實習”五位一體模式。

3. 創新校企協同育人模式，利用企業培訓資源共建教學平臺，開展思政和“三新”基地建設，創新育人協同發展。

4. 創新科研支撐教學新模式，形成教學科研一體化團隊建設機制。