韓國慶，男，1969年10月生，教授，博士生導師，全國石油天然氣標準化技術委員會委員，全國工程教育專業認證專家，學院教學專家組成員。1991年畢業于石油大學（華東）并留校任教，2004年起在中國石油大學（北京）工作，主講國家精品課及國家精品資源共享課《采油工程》和《氣液兩相流理論》。校教學名師、教育部在線教育研究中心智慧教學之星；獲國家級教學成果獎1項、省部級教學成果獎3項、校級教學成果獎6項；主持或參加省部級教改項目3項、校級教改項目8項；編寫出版教材2部、發表教學研究論文7篇；主持國家自然基金1項、承擔國家科技重大專項課題4項，獲省部級科技成果獎一等獎5項，二等獎1項，發表科研論文80余篇，授權發明專利7項。

 【先進事跡摘錄】

 注重專業建設，推進產學研結合。韓國慶教授在擔任石油工程學院主管教學副院長期間，積極投身石油工程專業建設，重點加強學生工程實踐能力和創新精神的培養，將OBE理念落實在培養方案制定、教學環節執行和實踐環節實施等人才培養全過程。作為骨干成員完成的成果 “全程、深度、共贏—校企合作卓越工程人才培養模式的構建與實踐”獲得國家級教學成果二等獎，韓國慶教授帶領石油工程專業成為國內同類專業首個通過工程教育專業認證和復評的專業。

 倡導信息化技術與課堂融合，打造精品課程。韓國慶教授主講石油工程專業核心課《采油工程》14年，在教學中注重教學改革，始終將課程建設放在首位。在獲批“國家級精品課”和“國家級精品資源共享課”的基礎上，做為負責人建成學校首門工科慕課課程-《采油工程》并在學堂在線平臺完成四輪次教學，選課人數1.7萬人。韓國慶教授將“雨課堂”、“微信公眾號”等信息化技術與工具融入采油工程課程教學，踐行了“信息技術進課堂、線上線下共發展”的教學模式，這項成果獲得學校教學成果一等獎，他也因此獲得“教育部在線教育研究中心智慧教學之星”稱號。

 傾心教育，全方位培養學生。韓國慶教授以高度的責任感自覺踐行“以學生為中心”的理念，精心準備每一節課、滿懷激情講好每一節課。即使在身體患病、手術后不到一個月，影響發聲的情況下，韓老師佩戴麥克風堅持講課，沒有耽誤學生一節課。在搞好課堂教學的同時，韓教授熱心指導學生課外活動，特別是注重學生解決復雜工程問題能力的培養。他指導的學生獲得“中國石油工程設計大賽”全國一等獎2次、全國二等獎2次，他先后4次獲得 “中國石油工程設計大賽優秀指導教師”稱號。

 服務國家能源戰略，不斷提高科研水平。圍繞油氣田開發領域的國家戰略和行業需求，韓國慶教授主持或參加了包括國家重大專項、“973”計劃等在內的科研項目30余項，結合實際科研課題培養人才，共培養研究生75人，獲得省部級科技獎勵8項。