課程名稱：滲流力學

 課程類型：專業課

 課程負責人：程林松

 課程簡介：《滲流力學》課程圍繞學?！澳茉搭I域特色鮮明的世界一流研究型大學”和雙一流建設目標定位，遵循“具有創新精神、國際視野和終身學習意識”的專業培養目標，致力于培養石油工程“應用型、創新型、國際型”全面發展的多元化專業人才。作為石油工程專業及相關石油主干專業的專業基礎課，具有從基礎課向專業課過渡承上啟下的作用，通過本課程學習：掌握油氣藏中不同流動條件下的基本流動規律及其數學描述方法、典型油氣滲流問題的基本求解方法；掌握典型工程問題的滲流力學方法和求解結果分析和工程應用（物理方法、數學方法與工程問題的高度結合）；培養分析和解決實際油氣工程中所涉及滲流問題的能力；夯實和提高學生解決復雜工程問題的素養、積極投入并獻身石油開發事業的情懷。

 課程特色：

 1. 教學理念先進 。堅持立德樹人、為人師表、嚴格要求，遵循“傳道、授業、解惑”以及以學生發展為中心的理念；著力培養和提高學生解決復雜工程問題的素養、積極投入并獻身石油開發事業的情懷。

 2. 教學方法和考核方式多樣化。針對滲流數學模型推導多、工程-物理-數學結合難的特點，結合多媒體設計大量板書教學內容（1/3以上），使枯燥乏味的理論推導過程立體化、形象化，活躍了課堂教學氛圍；創新應用研討式、實踐式教學，形成了以提問和研討與學生互動的啟發式教學模式，打破課堂沉默狀態，充分調動學生學習的興趣和積極性。探索并開設4個單元專題研討課多媒體演講環節，鼓勵學生間互動；實驗中增開自主設計實驗（開發新技術），學生動手能力、表達能力、創新能力得到明顯提高。形成了包括課堂教學（平時表現、小測驗、作業、討論和考試）、實驗教學、研討課部分的開放式綜合性考核辦法，促進學生研究性學習的主動性和積極性。

 3. 教學團隊建設層次鮮明，教學成果顯著。該課程歷經20多年建設，任課老師由最初的1名發展到目前11名老師，打造了一支以年輕教師為主《滲流力學》課程優秀教學團隊，滿足我校多模式培養的教學要求。

 4. 與時俱進科研成果及時反哺教學。復雜結構井滲流、非常規滲流研究成果快速進課堂進教材，教學內容實時跟蹤滲流力學發展的最前沿，近幾年教學內容更新超過30%。