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            課程建設

            國家級一流課程——《地震資料數字處理》

            線下一流課程

            課程名稱:地震資料數字處理

            課程類型:專業課

            課程負責人:陳小宏

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            課程簡介:我校自1959年開辦勘查地球物理到現在的勘查技術與工程專業,《地震資料數字處理》一直是本專業的核心課程。從老一輩牟永光、李承楚教授,到現在的教學團隊都十分重視課程建設工作。目前課程建設有慕課,出版高校石油天然氣規劃教材,建設有國家級實驗教學示范中心。創建了以本課程為主要競賽內容的“全國大學生勘探地球物理大賽”,已舉行八屆,賽事影響力大,中央電視臺等多家國家級媒體進行了報道。2021年課程被評為?!苯鹳|優課“,已成為勘查技術與工程專業學生最喜歡的課程之一,在本科專業人才培養中具有十分突出的地位,畢業生就業后工作內容或深造后的研究方向絕大部分與本課程密切相關。

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            課程特色

            1.. 教學方法因課制宜。堅持問題導向、啟發教學;創新數學論證、物理解譯的特色教學,使學生真正領會地震勘探背后的物理精髓。課堂上形式多樣,分組研討、教師點評,真正做到以學生學習為中心、打破課程的沉默狀態,煥發課堂生機活力。課后利用慕課進行練習和作業測試,結合上機實習,鞏固課堂內容,并進行平時成績的評定。 

            2. 全過程教學全方位育人。創建了以本課程為主要競賽內容的“東方杯全國大學生勘探地球物理大賽”,以“課堂-實驗-實習”和“技能競賽+畢業設計” 全過程強化課程學習,提高學生的動手能力,提升學生綜合運用專業知識和解決實際問題的能力。利用“課堂-實驗室-實習基地+宿舍”,創新多陣地全方位育人模式,任課教師為人師表、以德樹人。

             3. 教學條件支撐有力。有國家級實驗教學示范中心支撐,高等院校石油天然氣規劃教材使用,《地震數據處理》慕課輔助。有一支高水平的教學團隊傾心全力教學,團隊教師曾獲國家科技進步二等獎1次、省部級科技進步一等獎8次、二等獎10次,發表學術論文500余篇,助力科研成果進教材進課堂,保證課程教學內容的先進性。獲國家教學成果二等獎1項,省部級獎4項,教學改革與研究促教學水平提高。

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