根據教育部關于印發《普通高等學校本科教育教學審核評估實施方案（2021—2025年）》的通知（教督〔2021〕1號）和國務院教育督導委員會辦公室《關于做好“十四五”期間普通高等學校本科教育教學審核評估工作的通知》（國教督辦函〔2022〕36號）文件精神，學校將于2024年下半年接受教育部高等學校本科教育教學審核評估（以下簡稱“審核評估”）。為切實做好審核評估的各項工作，結合學校實際，特制定本方案。

 一、指導思想與工作目標

 （一）指導思想

 以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹落實黨的教育方針，全面落實立德樹人根本任務，堅決破除“五唯”頑瘴痼疾，確保人才培養中心地位和本科教育教學核心地位，堅持“以評促建、以評促改、以評促管、以評促強”，不斷提高辦學水平和人才培養質量，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。

 （二）工作目標

 以建設能源領域特色鮮明的世界一流研究型大學為目標，以提高人才培養目標的達成度、社會需求的適應度、師資隊伍和教學條件的支撐度、質量保障運行的有效度、學生和用人單位的滿意度為導向，強化綠色賦能、智能賦能和治理賦能，全面加強本科教學建設、教學改革和教學管理，深化質量保障體系建設，構建自覺、自省、自律、自查、自糾的大學質量文化。通過審核評估，總結學?！半p一流”建設和“十四五”規劃中有關本科教育教學進展，凝練學校辦學特色，查擺還存在的問題和不足，為持續提升本科人才培養質量，實現預期培養目標奠定基礎。

 二、組織機構與工作職責

 （一）審核評估工作領導小組

 學校審核評估工作領導小組是學校審核評估工作的決策和指揮機構，在校黨委和校行政的領導下開展工作。

 組   長：王同奇、吳小林

 副組長：張廣清、文永紅

 成   員：雷玉江、鮑志東、韓克飛、韓尚峰、金衍、劉植昌

 工作職責：領導和部署審核評估工作；審定學校審核評估工作方案、自評報告等重要文件；研究解決審核評估工作中的重大問題，審議決策審核評估重大事項。

 學校審核評估工作領導小組下設審核評估工作辦公室及專項工作組。

 （二）審核評估工作辦公室及專項工作組

 1.審核評估工作辦公室

 組   長：張永學

 成   員：黨政辦公室、黨委組織部、黨委宣傳部、教務處、研究生院、科學技術處、人事處、國際合作與交流處、學生工作部（處）、心理健康教育及咨詢中心、團委、就業指導中心、財務處、后勤管理處、國有資產管理處、基建處、工會、保衛部（處）、發展規劃處、信息化管理處、圖書館、國際教育學院等部門負責人，各學院（研究院）黨委書記、院長

 工作職責：全面落實審核評估工作領導小組的各項決策；部署、指導、檢查審核評估工作的組織實施；協調各專項工作組以及各部門、各單位之間的工作。

 審核評估工作辦公室下設綜合組、報告組、教學檔案組、宣傳組、專家組5個審核評估專項工作組。

 2.審核評估專項工作組

 （1）綜合組

 組   長：張永學

 副組長：馬   超

 成   員：黨政辦公室、黨委組織部、黨委宣傳部、教務處、研究生院、科學技術處、人事處、國際合作與交流處、學生工作部（處）、心理健康教育及咨詢中心、團委、就業指導中心、財務處、后勤管理處、國有資產管理處、基建處、工會、保衛部（處）、發展規劃處、信息化管理處、圖書館、國際教育學院等部門審核評估工作負責人、各學院本科教學副院長

 工作職責：完成審核評估工作辦公室交辦的各項工作；制定審核評估具體工作方案及工作計劃，分解審核評估任務、落實目標責任；組織審核評估政策解讀培訓和校內自評工作；匯總、匯報評估情況；協調解決審核評估過程中存在的問題；督查審核評估各階段工作進展及整改情況等。

 （2）報告組

 報告組分文字組和數據組。文字組主要負責自評報告編寫工作，協調審核評估專家開展問卷調查，撰寫整改報告等；數據組主要負責相關數據采集及分析、整理支撐材料等。

 組   長：張永學

 副組長：馬   超、延   婷、許   博、孫凈宇、范曉靜、張   浩

 成   員：董翠宇、徐   悅、時盛燕、丁   玥、詹   健、謝   靜

 工作職責：組織撰寫自評報告和整改報告，并提交審核評估辦公室審議；匯編審核評估文件與支撐材料等。

 （3）教學檔案組

 組   長：張永學

 副組長：教務處副處長、各學院本科教學副院長、信息化管理處副處長

 工作職責：負責督查學院各類教學文件、教學存檔材料的整理；維護各類教學平臺，并保障線上評估管理系統的運行；協調調取支撐材料；督查相關部門，完成教學、實驗及后勤保障等設施的完善、補充、維修等及相關硬件條件保障。

 （4）宣傳組

 組   長：李麗平

 副組長：劉志慶、龐   飛、馬   超

 工作職責：負責審核評估網站的建設；做好審核評估宣傳工作。

 （5）專家組

 組   長：張來斌

 副組長：校級教學專家組組長

 成   員：校級、院級教學專家組成員

 工作職責：開展校內自評工作，對照審核評估工作任務和審核重點進行專項檢查；對審核評估中存在的問題，提出整改意見并督查整改落實情況。

 以上各組成員名單主要依據工作崗位確定，在審核評估期間，若有成員工作崗位發生變動，原則上由該工作崗位繼任者接任。

 （三）學院審核評估工作小組

 各學院分別成立本單位審核評估工作小組，在審核評估工作辦公室統籌下開展工作。

 組   長：學院院長、黨委書記

 成   員：學院其他領導、辦公室主任、系主任、實驗中心主任、專業負責人、團委書記、本科教學秘書等

 工作職責：負責本院審核評估工作的組織實施，落實學校審核評估各項工作，做好本院師生員工動員及審核評估宣傳工作；整理與本單位審核評估相關的電子、文字、數據、案例等支撐材料，建立本學院的支撐材料庫，配合做好相關佐證材料調??；配合做好線上評估和入校評估期間的看課聽課、訪談座談、走訪調研、師生問卷調查等工作。

 三、主要任務及進度安排

 審核評估工作分為“學習動員”“自評自建”“預評改進”“正式評估”“整改提高”五個階段，各階段時間安排和主要任務如下：

 （一）學習動員階段（2023年6月至7月）

 1.學校成立審核評估工作領導小組，健全校院兩級審核評估工作組織機構；

 2.開展教育教學思想大討論；邀請專家作專題報告，多渠道多途徑組織全體教職工認真學習審核評估文件，領會審核評估精神，準確把握審核評估方案中的關鍵要素；

 3.召開審核評估工作動員部署會。

 （二）自評自建階段（2023年8月至12月）

 1.審核評估工作辦公室、各專項工作小組、各學院及各職能部門根據任務分工啟動自評自建工作；

 2.根據任務分解表（見附件），各部分牽頭部門完成分項報告初稿的撰寫及附件材料、支撐材料的收集和整理工作，報告組對分項報告進行匯總；

 3.各學院全面開展自查工作，收集、整理近三年教學檔案資料，查找存在的問題，全面加強教學檔案的建設與管理，完成教學檔案的整改建設、院級教學管理文件的制定與修訂工作，進一步完善教學質量保障體系；

 4.教學檔案組組織開展學院教學檔案專項檢查，再次梳理并整改；

 5.完成學校自評報告初稿，整理匯總支撐材料；

 6.召開自評報告審查會議，確定修改、完善自評報告意見；

 7.結合校慶工作，召開校友座談會，征求校友對辦學定位、人才培養質量等意見和建議。

 （三）預評改進階段（2024年2月至8月）

 1.聘請校內外專家，進行審核評估校內預評估；

 2.根據反饋意見，對存在的問題進行針對性改進，進一步完善自評報告和支撐材料；

 3.審核評估工作領導小組召開工作會議，審定自評報告。

 （四）正式評估階段（2024年9月至10月）

 線上評估階段：

 1.按照教育部教育質量評估中心和審核評估專家組的安排，制定線上評估工作方案；

 2.按照審核評估指標完成各類線上提交材料準備工作，做好校園網絡信息化支撐條件調試準備工作；

 3.全校各部門通力配合，完成審核評估專家組各項考察內容；

 4.做好迎評工作。

 入校評估階段：

 1.做好線下實地考察準備工作，為審核評估專家組提供便利工作條件；

 2.積極配合審核評估專家組完成進?？疾斓母黜椆ぷ?。

 （五）整改提高階段（2024年10月）

 根據教育部審核評估意見，制定整改方案，持續、系統地開展評估建設工作，直至下一輪的審核評估。具體任務：

 1.根據審核評估專家組的反饋意見，積極制定審核評估整改方案，提出針對性解決舉措；

 2.扎實開展審核評估整改工作，并對整改工作進行檢查驗收，全面總結審核評估整改工作情況，上報并接受上級部門對審核評估整改情況的指導、監督和復查；

 3.召開學校審核評估工作總結大會。

 四、工作要求

 （一）高度重視，加強領導

 學校各級領導干部和全體師生員工必須充分認識審核評估的重要性，高度重視審核評估的迎評促建工作，樹立以評促建、重在建設的思想。各部門單位黨政負責人要提高政治站位，高度負責，切實擔負起領導責任，精心組織、廣泛宣傳、充分調動本單位教職工參與審核評估工作的積極性和主動性，切實做好審核評估的各項準備工作，以良好的精神風貌迎接審核評估。

 （二）深入學習，把握重點

 深入學習教育部相關文件，深刻領會審核評估的思想理念和內涵要求，準確把握審核評估指導思想、總體要求、審查重點，緊扣立德樹人目標，從學校大局出發，統一思想，把握重點，真正使評估理念深入人心，使評估建設取得實效。

 （三）統籌協調，有序推進

 審核評估工作是一項系統工程，各部門各單位根據工作方案要求，在學校審核評估領導小組的統籌領導下，明確責任主體，加強工作聯動，注重協同合作，確保高質量完成各項工作。全校師生員工要牢固樹立主人翁意識、大局意識、責任意識，堅決服從學校統一安排，既要保證日常教學、管理工作的正常進行，又要保證在審核評估工作的精力投入，確保審核評估工作有序推進。

 附件：中國石油大學（北京）本科教育教學審核評估任務分解表