9月25日上午，中石大召開2024年實踐育人工作研討會。學校黨委副書記文永紅、學校社會實踐工作領導小組成員單位負責人、各院學生工作負責人、團委書記、社會實踐工作負責人等人參加會議。會議由校團委書記周學智主持。

會上，文永紅肯定了學校近年來社會實踐工作取得的成績，并就進一步提升實踐育人實效提出工作要求。黨的二十屆三中全會指出社會實踐工作極端重要，明確提出要完善大學生實習實踐制度，要圍繞立德樹人的根本目標和學校拔尖創新人才培養等制度，厘清育人邏輯，進一步通過社會實踐感受新時代十年的偉大成就和格局變革，培養家國情懷和時代責任感，重點解決同學們的認知問題。

文永紅強調要從廣度深度效度三個維度抓好社會實踐工作。一是拓展社會實踐廣度。擴大學生參與社會實踐的覆蓋面，使各學段學生都能在社會實踐中獲得成長與提升。要加強馬院教師跨學院指導社會實踐的力度，探索專業課教師指導實踐，促進實踐與專業融合；加強社會實踐指導教師隊伍建設，讓社會實踐成為機關干部了解學生、服務學生的重要途徑。二是深化社會實踐深度。要明確學生參與社會實踐的能力發展目標，全力推動學生全面發展。課堂教學要以學校真實案例，詳細講解調研設計、訪談安排等內容。強化平臺建設，綜合考慮工程訓練、實習、思政教育等因素，規范化建設社會實踐基地。三是增強社會實踐效度。突出學生育人實效和成果運用。通過開展優秀實踐案例展示、宣講、班團活動等，帶動更多學生了解并投身實踐；要加強實踐內容的頂層設計，指導實踐團隊精心設計實踐內容，做好實踐向挑戰杯等賽事轉化工作。學校整合資源，要在教材、教師隊伍、案例等方面精準發力。

校團委副書記韓瑾介紹了打造中石大實踐育人工作體系的主要舉措、成效以及未來發力點。相關職能部門負責人就《大學生社會調查與實踐》課程建設、推動工程實踐和社會實踐融合發展、加強頂層設計、品牌化建設等方面提出了建設性意見。與會人員圍繞實踐活動主體積極性、成果質量提升、長效發展等方面進行了討論。