各學院（研究院）、國際教育學院及其他相關單位：

為深入學習宣傳貫徹黨的二十大精神，貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記關于青年工作的重要論述，以習近平總書記給我?？死斠佬^畢業生回信精神以及給中亞留學生復信精神為指引，把社會實踐作為貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想的重要舉措，進一步推動社會實踐與時俱進、開拓創新、再創佳績，引領中石大學子立志做有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年，現組織開展“弦歌不輟七十載，實踐激揚青春志”2023年度大學生暑期社會實踐活動。

一、實踐主題

2023年社會實踐總主題為“弦歌不輟七十載，實踐激揚青春志”，下設四大主題，每個主題含1個具體專項。專項為今年社會實踐的特色方向或者由專項經費進行資助。

1.“青學”新思想：學思想、悟真理，踔厲奮發新征程

以學習宣傳貫徹黨的二十大精神為主線，圍繞十年來經歷地對黨和人民事業具有重大現實意義和深遠意義的“三件大事”，以黨的精神譜系為依托，開展實地調研、理論闡釋、宣傳引領等，深刻領會黨的二十大報告中關于中國式現代化、馬克思主義中國化時代化等一系列戰略部署和戰略決策，做好馬克思主義理論、黨的二十大精神青年化闡釋，將實踐收獲轉化為聽黨話、跟黨走、做時代新人的強大動力。

（含“鐵人百年”專項：以鐵人一百周年誕辰為背景，圍繞“大慶精神鐵人精神”開展社會實踐，深度挖掘大慶故事和“三代鐵人”素材，通過實地調研、人物采訪、網絡宣傳等方式，廣泛開展“大慶精神鐵人精神”研究，與當代能源發展、青年需求相結合，做好“大慶精神鐵人精神”青年化理論闡釋）

2.“青振”新農村：到鄉村、練本領，廣闊天地展作為

黨的十九大報告指出，農業農村農民問題是關系國計民生的根本性問題，必須始終把解決好“三農”問題作為全黨工作的重中之重，實施鄉村振興戰略。聚焦社會主義新農村建設，在政治、經濟、文化和社會治理等方面開展實踐，以經濟繁榮、設施完善、環境優美、文明和諧的社會主義新農村的目標，開展實踐幫扶、實踐調研、積極建言獻策，獲得實際效益。

（含“筑夢南華”專項：赴學校定點幫扶縣云南省楚雄州南華縣，圍繞經濟生產方式、人文環境、生活方式、教育資源、生態環境等方面開展深度調研，鞏固脫貧攻堅成果與鄉村振興有效銜接，不斷提升學校幫扶的廣度和深度，助力學校在全面推進鄉村振興的新征程中再創佳績、再立新功。）

3.“青筑”能源夢：助雙碳、迎校慶，把牢能源強國夢

發揮學?！澳茉磮髧?、能源強國”專業科研優勢，圍繞宣傳貫徹落實黨中央、國務院關于碳達峰碳中和的重大戰略決策，開展“雙碳”問題的社會調研、社會宣傳、科研攻關和科普講解等，為積極穩妥推進碳達峰碳中和貢獻中石大力量。

（含“七秩芳華”專項：今年學校將迎來70周年校慶，圍繞“學術校慶、開放校慶、文化校慶、暖心校慶”開展社會實踐活動，通過校友尋訪、走訪行業相關單位和企業，重溫建校70周年發展歷程，講好中石大校史故事、校友故事、校慶故事；廣泛開展“三年兩回信”精神宣講，講好中石大故事，擴大學校影響力和美譽度，營造濃郁校慶氛圍。）

4.“青春”走基層：沉下去、接地氣，有志有為有擔當

充分發揮“沉下去、接地氣”的作風，加深青年學生對基層的了解，增進對人民群眾的感情，鼓勵青年學生聚焦民生民情開展國情考察，積極參加崗位實踐，有針對性地研究社會問題，躬下身去參與社會治理，通過基層故事、基層變化、基層感受、基層榜樣，展現人民情懷、基層情懷，引導廣大學生樹立“祖國需要處、皆是我故鄉”的情懷擔當。

（含“傳遞關愛”專項：針對留守兒童、教育資源匱乏地區，開展支教活動，通過暑期陪伴、課業輔導、興趣教授等，為留守兒童送去溫暖和關愛，彌補教育資源不充分、不均衡線下，增強大學生社會責任感，培養吃苦耐勞的品質。）

二、實踐內容

團隊在實踐過程中，要充分重視理論支撐、問題導向、真實可信、成果支持、影響廣泛、輻射引領等方面。包括但不限于以下積累，開展社會實踐活動。

1.進行一堂理論研學。實踐團要在實踐內容的基礎上進行理論尋根，通過閱讀相關講話、文件和著作，為實踐活動尋找理論支撐，將理論用于指導實踐開展，在歷史維度、理論維度和現實維度深刻理解實踐的背景、內涵和重要意義，將讀書行動與實踐活動相結合，既讀好“有字之書”又讀好“無字之書”。

2.研究一個實際問題。實踐團要在實踐開始前“帶著問題”去實踐，在實踐過程中要不斷找尋“問題答案”或“解決之道”，堅持問題導向，明確實踐目標，防止出現走馬觀花，貫徹好調查研究的重要要求。

3.組織一次實地調研。實踐團要充分利用暑假開展線下實踐，通過實地走訪、調研等方式，做到真聽、真看、真感受，認真設計實踐方案，堅持實事求是、客觀真實地開展調研，向基層學習、拜群眾為師，讓社會實踐成為一堂生動的行走的大思政課。

4.干好一件實事好事。實踐團要充分發揚“自找苦吃”的精神，不僅要在實踐中發現問題，更要注重在實踐中解決問題，發揮青年才智，讓青春在為群眾辦實事、做好事中熠熠閃光。

5.講述一個實踐故事。實踐團在實踐過程中要定期總結收獲啟示，有意識地通過各類媒體（官方媒體和自媒體）記錄分享實踐中的見聞感受，展示實踐成果。開學之后，利用線上網絡宣講、線下理論巡講等方式，擴大實踐價值傳播。學校將集中通過宣講方式展現實踐收獲，通過展覽、書籍等方式記錄并展現實踐成果。

三、實施過程

1.確定實踐主題

社會實踐分為“雙向選擇”和“自主立項”。“雙選選擇”題目由馬克思主義學院出題，前期已由“中石大新青年”進行發布。同學自行組隊后，聯系指導老師確定選題，雙方明確互選意向后，在第二課堂進行申報。“自主立項”需自選題目、自組團隊，根據以上所給主題，明確實踐內容、實踐方案，在第二課堂進行自主申報。

2.組建實踐團隊

每支團隊學生人數在5-10名、明確隊長1人和掛靠管理單位（一般為隊長所在學院）。每支團隊需有一名指導老師，指導教師可自行在學校各教學單位、職能部門和群團組織等機構中選擇。

3.明確實踐內容

在團隊組建完成、明確實踐主題后，實踐團隊要精心設計實踐環節，規劃實踐路線，聯系實踐基地，爭取獲得當地政府、事業單位和新聞媒體的支持，調動一切可以調動的資源，豐富實踐內容和展現方式，有機融入理論宣講、志愿服務、扶貧帶貨、創新創業等有“創造性”和“可量化”的實踐內容，讓社會實踐形式豐富、內容充實、富有實效、切實解決問題、推動發展、產生社會效益。

4.開展過程宣傳

在開始社會實踐過程中，要隨時總結、及時宣傳。注重通過短視頻等方式展現即時性收獲，通過地方媒體、網絡媒體等展現對當地發展的促進作用。以“小切口”展現“大情懷”，以青年視角講述青年故事、展現青年擔當，強化示范引領，擴大宣傳影響。

5.總結實踐成果

9月開學之前，實踐團隊要通過第二課堂提交如下材料：一份高質量實踐報告、一份實踐視頻（總結片、紀錄片等均可，參考“挑戰杯”紅色專項）、5張精彩的實踐照片、一份調研報告（選做）及其他能反映實踐活動成果的材料。

四、時間安排

1.申請立項（5月23日至6月4日）

社會實踐申請以團隊負責人為申請主體，登錄第二課堂進行申請。團隊負責人需在6月4日23點前完成線上系統的申報、指導老師審核，并提交至各掛靠單位。

2.立項審核（6月5日-6月11日）

各掛靠單位針對團隊申請情況和實踐可行性、安全性進行立項審查和立項指導。

3.啟動儀式（6月中旬）

學校將在6月中旬舉行，社會實踐啟動和出征儀式。

4.實踐開展（6-8月）

5.梳理成果、結項評優（8月中下旬）

所有團隊提交成果材料并通過掛靠單位結項答辯方可結題。根據學校答辯成績評定優秀團隊、社會實踐先進個人、優秀指導教師等獎項，并推薦參加市級及以上評獎評優。

五、工作要求

1.深化實踐育人、廣泛動員參與

各學院要高度重視社會實踐工作，制定本學院社會實踐工作方案，組織開展動員儀式，并對社會實踐項目進行“一對一”指導，通過“有組織的社會實踐”，真正發揮實踐育人作用，讓廣大學生真正做到受教育、長才干、做貢獻。

2.規范實踐管理、保障安全穩定

各學院要明確一名共青團工作負責人，負責整個社會實踐的組織和安全穩定工作。所有實踐團隊要做到“一隊一案”，從團隊出發、抵達、實踐、返回形成全過程性的工作記錄。學院要為全體實踐師生購買意外保險。實踐過程中，增強安全意識、自覺遵紀守法，充分研判天氣變化和自然地質條件等，盡最大限度確保安全。

3.加強宣傳推廣、做好成果轉化

實踐過程中，校團委與各學院建立暢通的信息上報機制，將好的做法和成果及時宣傳出去。注重運用校內外各類宣傳資源對實踐過程和成果進行宣傳展示，提升實踐活動社會影響力。校團委于秋季學期初組織實踐成果總結評比、先進表彰和成果展示，擇優推薦參加北京市及國家級評選。

附1：第二課堂操作說明

附2：2022暑期社會實踐成果冊

中國石油大學（北京）學生社會實踐工作領導小組

2023年5月23日