自10月份以來，中國石油大學精心謀劃、全力動員，以教育學生樹立遠大理想、明確學習目的、端正學習態度、嚴守學術道德、遵守學術規范為核心，以學生“綠色成長方案”的規劃設計、科學道德和學術規范教育為抓手，以班級建設、課堂秩序、科學道德為重點，深入開展“優良學風建設工程”，推動了全校學生在學風建設方面經歷了一次再討論、再提高、再總結和再促進，營造了優良學風建設的良好氛圍。
營造良好氛圍，開展學風大討論。各學院結合優良學風建設方案的制定，通過專題報告會、集體學習討論等形式，廣泛開展了大討論活動。機械與儲運工程學院結合學院實際制定了學風建設大討論的主題和提綱，在組織學院所有班級集中開展大討論活動的基礎上，召開了由學院領導、導師和輔導員參加的年級討論會，并制定了加強學風建設的具體措施。理學院和外國語學院邀請在科研、學習、就業、創新實踐活動等方面表現突出的校友和學生參加班級大討論，并作經驗交流分享，有效促進了學生對學風和學風建設重要性的認識。
強化主題教育，筑牢學生思想基礎。各學院本科生班級和研究生黨支部分別圍繞“創建優良學風班”和“遵守學術規范，嚴守科學道德”的主題廣泛開展教育實踐活動。地學院研究生黨支部通過主題演講、知識問答等形式幫助同學在活動中深入了解和掌握學術規范知識，有效提升了教育的實效性?；瘜W工程學院和地球物理與信息工程學院針對不同年級的情況，開展了有針對性的教育活動，促進了學生學業水平和綜合能力的提高。
注重成長規劃，扎實“綠色成長方案”規劃設計。“綠色成長方案”是以班級精細化管理體系采集的學生成長數據為基礎，以深度輔導為主要手段，輔以學業輔導、人生輔導、朋輩輔導，通過為每個學生制定一套成長規劃藍圖，把學生的全面發展和個性發展緊密結合，實現學生思想成長、學業進步、身心健康有機結合。目前，學校已基本完成典型方案的征集工作，下一步將向全校推廣，切實發揮其促進學生全面發展的基礎性、引領性作用。
開展結對幫扶，深入輔導學業困難學生。針對學習存在困難的學生群體，學校深入開展了學生黨員“服務先鋒行動計劃”，要求所有學生黨員“1+3”結對幫扶學業困難同學。石油工程學院和工商管理學院學生黨員除了幫扶學業困難學生的課程學習外，還積極帶動他們參加學科競賽和課外科技創新活動，幫助他們提高創新能力和實踐能力。
開展學風督查，營造學風良好氛圍。學校在輔導員“深入班級、深入課堂、深入宿舍”的基礎上，組織各學院針對夜不歸宿、沉迷網絡、遲到曠課等不良現象，集中開展專項治理，同時進一步嚴格早操、晨讀、課堂紀律、晚自習、宿舍管理等管理辦法，切實規范學生行為，在短時間內迅速形成了較大的聲勢和良好的氛圍。