2022級電子信息工程專業培養方案
一、培養目標
適應信息時代快速蓬勃發展需要，德、智、體等全面發展，掌握數學與自然科學基礎知識，以及計算機、網絡與信息系統相關的基本理論、基本方法和基本技能，具備較強的專業素養和應用能力，獲得作為信息領域內技術人員必須的基本工程訓練，具備抽象思維、邏輯思維和系統觀，具有自主學習意識、創新精神和國際視野的優秀專門人才和創新人才。 畢業五年后，期望畢業生成長為科研、管理或工程崗位的骨干，并達到： （1）具備扎實的信息學科所需要的數理基礎及開展本專業科學研究的能力； （2）具備合格的計算機技術及相關應用領域工程技術人員的素質和能力； （3）能夠獨立從事計算機技術及相關應用領域的系統設計、應用開發和項目管理工作； （4）能夠在一個計算機軟硬件系統設計與開發團隊中擔任領導者或重要角色； （5）能夠持續更新專業知識，不斷提高專業能力，緊跟信息技術領域發展； （6）有良好的修養與道德水準，有意愿并有能力服務社會。
二、修讀要求
必修課 79.5 選修課 31.5 單獨設置的實踐教學環節 34 最低總學分 145 獲得學士學位要求 滿足學校規定的學位授予條件
三、主要課程
電路分析、模擬電子技術基礎、數字電子技術基礎、高頻電子線路、單片機原理及應用、信號與系統、數字信號處理、通信原理等。
四、畢業生應獲得的知識和能力
1、掌握數學、自然科學、工程圖學等基礎知識，掌握電路與電子線路、信號與信息處理、電磁場與電磁波、計算機技術、傳感測試技術等專業知識，并能夠將所學知識用于解決信息獲取、傳輸和處理等電子信息工程領域中的復雜工程問題。 2、能夠應用數學、自然科學和工程科學的基本原理，并借助文獻輔助對電子信息工程領域中的復雜工程問題進行系統表達和研究分析，以獲得有效結論。 3、能夠針對電子信息工程領域中的復雜工程問題給出合理的解決方案，設計滿足特定需求的功能模塊或系統，并能夠在設計環節中體現創新意識，考慮社會、健康、安全、法律、文化以及環境等因素。 4、能夠基于科學原理并采用科學方法對電子信息工程領域中的復雜工程問題進行研究，包括設計實驗、分析與解釋數據、并通過信息綜合得到合理有效的結論。 5、能夠針對電子信息工程領域中的復雜工程問題，開發、選擇與使用恰當的技術、資源，充分利用現代工程工具和信息技術工具，對復雜工程問題進行模擬與預測，并能夠理解其局限性。 6、能夠對工程相關背景知識進行合理分析，評價電子信息工程領域中的工程實踐和復雜工程問題解決方案對社會、健康、安全、法律以及文化的影響，并理解應承擔的責任。 7、能夠理解和評價針對電子信息工程領域中的復雜工程問題的工程實踐對環境、社會可持續發展的影響。 8、具有人文社會科學素養、社會責任感，能夠在電子信息工程領域實踐中理解并遵守工程職業道德和規范，履行責任。 9、能夠在多學科背景下的團隊中承擔個體、團隊成員以及負責人的角色。 10、能夠就電子信息工程領域中的復雜工程問題與業界同行及社會公眾進行有效溝通和交流，包括撰寫報告和設計文稿、陳述發言、清晰表達或回應指令。并具備一定的國際視野，能夠在跨文化背景下進行溝通和交流。 11、能夠理解并掌握工程管理原理與經濟決策方法，并能在多學科環境中應用。 12、具有自主學習和終身學習的意識，有不斷學習和適應發展的能力。
2022級電子信息工程專業培養方案課程安排表
課程模塊 |
課程代碼 |
課程名稱 |
學分 |
總學時 |
理論學時 |
實驗學時 |
實踐學時 |
上機學時 |
開課學期 |
||
專業級模塊 |
通識教育課 |
必修環節（二選一） |
10EY01G006 |
新青年·習黨史 |
0 |
10 |
10 |
1 |
|||
10EY01G008 |
改革開放史 |
0 |
12 |
12 |
1 |
||||||
要求學分: 0 (必修環節（二選一）) |
|||||||||||
通識必修 |
100616M016 |
高等數學A（Ⅰ） |
6 |
96 |
96 |
1 |
|||||
100844M014 |
思想道德與法治 |
2 |
32 |
32 |
1 |
||||||
100916M001 |
線性代數（全英文） |
3 |
48 |
48 |
1 |
||||||
101099M001 |
大學體育Ⅰ（必修項目） |
1 |
32 |
32 |
1 |
||||||
10EY01G007 |
當代大學生國家安全教育 |
1 |
12 |
12 |
1 |
||||||
100616M017 |
高等數學A（Ⅱ） |
6 |
96 |
96 |
2 |
||||||
100627M011 |
大學物理C（Ⅰ） |
3 |
48 |
48 |
2 |
||||||
100844M002 |
中國近現代史綱要 |
2 |
32 |
32 |
2 |
||||||
101099M002 |
大學體育Ⅱ（必修項目） |
1 |
32 |
32 |
2 |
||||||
100616T050 |
復變函數與積分變換 |
3 |
48 |
48 |
3 |
||||||
100627M012 |
大學物理C（Ⅱ） |
3 |
48 |
48 |
3 |
||||||
100838T008 |
習近平新時代中國特色社會主義思想概論 |
2 |
32 |
32 |
3 |
||||||
100844M015 |
馬克思主義基本原理 |
2 |
32 |
32 |
3 |
||||||
101099M003 |
大學體育Ⅲ（必修項目） |
1 |
32 |
32 |
3 |
||||||
100616M004 |
概率論與數理統計 |
3.5 |
56 |
56 |
4 |
||||||
100844M016 |
毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論 |
2 |
32 |
32 |
4 |
||||||
101099M004 |
大學體育Ⅳ（必修項目） |
1 |
32 |
32 |
4 |
||||||
要求學分: 42.5 (通識必修) |
|||||||||||
大學英語 |
100925M018 |
高級學術英語Ⅰ |
4 |
64 |
64 |
1 |
|||||
100925M019 |
基礎學術英語Ⅰ |
4 |
64 |
64 |
1 |
||||||
100925M020 |
通用大學英語Ⅰ |
4 |
64 |
64 |
1 |
||||||
要求學分: 4 (大學英語) |
|||||||||||
要求學分: 46.5, 要求完成子模塊數: 3 (通識教育課) |
|||||||||||
專業必修課 |
專業主干課 |
100627T006 |
電磁場理論 |
3 |
48 |
48 |
3 |
||||
100513D014 |
微機原理及應用 |
3.5 |
56 |
32 |
24 |
4 |
|||||
102013E002 |
傳感器原理 |
3 |
48 |
36 |
12 |
4 |
|||||
102014D005 |
EDA技術 |
2.5 |
40 |
24 |
16 |
5 |
|||||
102014T016 |
自動控制原理（Ⅰ） |
3 |
48 |
48 |
5 |
||||||
102014T017 |
信號分析與處理 |
3 |
48 |
48 |
5 |
||||||
102013E001 |
高頻電子線路 |
3 |
48 |
36 |
12 |
6 |
|||||
102014D006 |
通信原理 |
3 |
48 |
38 |
10 |
6 |
|||||
要求學分: 24 (專業主干課) |
|||||||||||
專業基礎課 |
100800T001 |
電子信息與計算機導論 |
2 |
32 |
32 |
1 |
|||||
102014T011 |
高級語言程序設計（Ⅰ） |
2 |
32 |
32 |
1 |
||||||
100800T002 |
Python數據分析（全英文） |
2 |
32 |
32 |
2 |
||||||
100408T005 |
機械制圖 |
2.5 |
40 |
40 |
3 |
||||||
100513T002 |
模擬電子技術基礎 |
3.5 |
56 |
56 |
3 |
||||||
102013D006 |
電路分析 |
3.5 |
56 |
46 |
6 |
4 |
3 |
||||
102013C001 |
信號與系統 |
4 |
64 |
58 |
6 |
4 |
|||||
102013T001 |
數字電子技術基礎 |
2.5 |
40 |
40 |
4 |
||||||
要求學分: 22 (專業基礎課) |
|||||||||||
要求學分: 46, 要求完成子模塊數: 2 (專業必修課) |
|||||||||||
專業選修課 |
數學與計算機基礎 |
100514C056 |
高級語言程序設計（Ⅱ） |
3 |
48 |
32 |
16 |
2 |
|||
100514C003 |
數據結構 |
4 |
64 |
44 |
20 |
3 |
|||||
100515T018 |
矢量分析與場論 |
2 |
32 |
32 |
3 |
||||||
100514C021 |
Java語言程序設計 |
3 |
48 |
32 |
16 |
4 |
|||||
100515T063 |
數理方程 |
3 |
48 |
48 |
4 |
||||||
100616T051 |
數學建模 |
2 |
32 |
16 |
16 |
4 |
|||||
102013T009 |
智能計算系統 |
2 |
32 |
32 |
4 |
||||||
102137T004 |
最優化原理與方法 |
2 |
32 |
32 |
5 |
||||||
100514T003 |
人工智能導論 |
2 |
32 |
32 |
6 |
||||||
100512C003 |
計算機網絡與通信 |
3 |
48 |
40 |
8 |
7 |
|||||
要求學分: 2 (數學與計算機基礎) |
|||||||||||
信息類 |
102013T005 |
微波工程 |
2 |
32 |
32 |
5 |
|||||
100512C001 |
自動控制原理（Ⅱ） |
3 |
48 |
42 |
6 |
6 |
|||||
100616T062 |
數字圖像處理 |
2 |
32 |
32 |
7 |
||||||
102013T004 |
信息論基礎 |
2 |
32 |
32 |
7 |
||||||
要求學分: 2 (信息類) |
|||||||||||
電子系統設計類 |
100513E002 |
測控電路 |
3 |
48 |
40 |
8 |
6 |
||||
102014D007 |
嵌入式系統 |
3 |
48 |
24 |
24 |
6 |
|||||
102013E003 |
DSP芯片原理及應用 |
2 |
32 |
14 |
18 |
7 |
|||||
要求學分: 2 (電子系統設計類) |
|||||||||||
學術素養 |
100513T007 |
工程倫理 |
1 |
16 |
16 |
2 |
|||||
100513T008 |
信息檢索 |
1 |
16 |
16 |
2 |
||||||
102014T005 |
信息學科核心價值觀導論 |
1 |
16 |
16 |
2 |
||||||
100513T009 |
批判性思維與學術寫作（全英文） |
2 |
32 |
32 |
4 |
||||||
要求學分: 4 (學術素養) |
|||||||||||
要求學分: 10, 要求完成子模塊數: 4 (專業選修課) |
|||||||||||
實踐教學環節（必修） |
公共實踐 |
100844X020 |
思想道德與法治社會實踐 |
1 |
16 |
16 |
1 |
||||
100844X016 |
中國近現代史綱要社會實踐 |
1 |
16 |
16 |
2 |
||||||
100844X021 |
馬克思主義基本原理社會實踐 |
1 |
16 |
16 |
3 |
||||||
100844X022 |
習近平新時代中國特色社會主義思想概論社會實踐 |
1 |
16 |
16 |
3 |
||||||
100844X017 |
毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論社會實踐 |
1 |
16 |
16 |
4 |
||||||
要求學分: 5 (公共實踐) |
|||||||||||
專業實踐 |
100512P013 |
金工實習 |
1 |
16 |
1周 |
3 |
|||||
102013L002 |
電子技術實驗（A） |
0.5 |
8 |
8 |
3 |
||||||
102013P001 |
信號處理程序設計 |
2 |
32 |
2周 |
3S |
||||||
100513P001 |
電子技術課程設計 |
2 |
32 |
2周 |
4 |
||||||
100526P006 |
單片機課程設計 |
2 |
32 |
2周 |
4 |
||||||
102013L003 |
電子技術實驗（B） |
1 |
16 |
16 |
4 |
||||||
100526P003 |
EDA課程設計 |
2 |
32 |
2周 |
5 |
||||||
102014P008 |
畢業設計 |
15 |
256 |
16周 |
8 |
||||||
要求學分: 25.5 (專業實踐) |
|||||||||||
要求學分: 30.5, 要求完成子模塊數: 2 (實踐教學環節（必修）) |
|||||||||||
實踐教學環節（選修） |
100513P005 |
計算機程序課程設計 |
2 |
32 |
2周 |
2 |
|||||
100408P005 |
計算機輔助繪圖 |
1 |
20 |
20 |
3 |
||||||
100526P008 |
生產實習 |
2 |
32 |
2周 |
3S |
||||||
100512E008 |
電氣控制與PLC |
2 |
32 |
20 |
12 |
5 |
|||||
102012P004 |
科研訓練實踐（Ⅰ） |
1 |
16 |
1周 |
春秋 |
||||||
102012P005 |
科研訓練實踐（Ⅱ） |
1 |
16 |
1周 |
春秋 |
||||||
102014P002 |
學科專業大賽（Ⅰ） |
1 |
16 |
1周 |
春秋 |
||||||
102014P003 |
學科專業大賽（Ⅱ） |
1 |
16 |
1周 |
春秋 |
||||||
102014P004 |
學術拓展實踐（Ⅰ） |
1 |
16 |
1周 |
春秋 |
||||||
102014P005 |
學術拓展實踐（Ⅱ） |
1 |
16 |
1周 |
春秋 |
||||||
要求學分: 7 (實踐教學環節（選修）) |
|||||||||||
第二課堂 |
必修環節 |
101200X008 |
素質拓展 |
0 |
0 |
1,2,3,4,5,6,7,8 |
|||||
101500X002 |
入學教育與安全教育 |
0 |
16 |
1周 |
1 |
||||||
101200X017 |
勞動教育 |
0 |
32 |
32 |
2 |
||||||
105700X001 |
大學生社會調查與實踐 |
0 |
16 |
4 |
12 |
2 |
|||||
101099X001 |
學生體質健康測試 |
0 |
0 |
8 |
|||||||
要求學分: 0 (必修環節) |
|||||||||||
必修 |
100844X015 |
形勢與政策教育（I） |
0.5 |
8 |
8 |
1 |
|||||
101300X002 |
大學生就業指導（職業生涯規劃部分） |
0.5 |
12 |
12 |
1 |
||||||
105900X001 |
軍事技能 |
1 |
32 |
2周 |
1 |
||||||
105900X002 |
軍事理論 |
1 |
36 |
36 |
1 |
||||||
100844X018 |
形勢與政策教育（II） |
0.5 |
8 |
8 |
2 |
||||||
101300X003 |
就業指導 |
0.5 |
12 |
12 |
6 |
||||||
100844X019 |
形勢與政策教育（III） |
1 |
48 |
48 |
8 |
||||||
101200X006 |
創新創業實踐 |
2 |
0 |
8 |
|||||||
要求學分: 7 (必修) |
|||||||||||
要求學分: 7, 要求完成子模塊數: 2 (第二課堂) |
|||||||||||
要求學分: 147, 要求完成子模塊數: 6 (專業級模塊) |
|||||||||||