【疫情防控在行動】信息學院做好“開學第一堂課”課程思政教育工作
日期：2020-02-28 | 訪問量：
2月24日，學校春季學期正式開課，根據學?！蛾P于開學第一堂課開展課程思政教育的通知》要求，學院組織全體任課教師“加強課程思政，上好開學第一課”，為學生傳遞信心、傳遞關懷、傳遞責任。
信息學院開學第一周共為全校各個專業的本科生和研究生開設56門課程，為切實將課程思政教育落到實處，學院制訂了課程思政教育工作方案，明確教師開展課程思政教育的內容、形式、素材來源和相關要求。學院專門組織部分教師錄制了“開學，你準備好了么？”專題視頻在課前播放，表達學校和學院對學生誠摯的問候和囑托，也以此作為教師開展課程思政教育的切入點。
學院廣大教師積極響應號召，提前精心準備授課內容，并根據所授課程的特點，結合疫情防控中使用的大數據、AI智能等信息化技術來尋找課程思政教育的結合點。如張建兵老師的《JAVA語言程序設計》課程中，向學生介紹了利用JAVA語言編制的疫情傳播仿真模型，以此提醒學生要響應國家號召減少人員流動。
張建兵《JAVA語言程序設計》課程思政教育
許鋒老師在《自動化概論》中，介紹了具有自主知識產權的測溫機器人、醫護機器人、自動駕駛以及AI技術在疫情防控中的廣泛應用。
許鋒《自動化概論》課程思政教育
魯強老師在開設的《分布式系統》課程中，結合疫情大數據分析及防控措施，講解了分布式系統對大數據分析的支持以及阿里巴巴、騰訊等公司自主設計的后臺分布式系統在疫情防控中重要作用。
魯強《分布式系統》課程思政教育
朱麗萍老師在《計算機網絡原理》課程中，向學生介紹了當前疫情下“Internet云”的重要性，鼓勵同學們志存高遠、腳踏實地，努力學習網絡核心技術，為早日實現信息化強國的目標作出自己的貢獻。
朱麗萍《計算機網絡原理》課程思政教育
左信老師在《自動控制原理》中利用雨課堂調查了學生在家的思想狀況和對疫情的認識，并向學生講解了中國對于抗擊新冠肺炎的優勢和自己必勝的信心。
左信《自動控制原理》課程思政教育
學院組織專人對第一周所開課程中的課程思政教育環節進行了錄制留存，作為學院課程思政教育素材庫中寶貴的素材資料，為進一步開展課程思政建設打下良好的基礎。
組圖：其他教師開堂第一課開展的課堂思政教育情況
