為提升本科新生對專業的認知與創新能力，根據《信息科學與工程學院2020年度教師開放日活動方案》、《信息科學與工程學院本科生科研導師制實施辦法》的要求，9月21日至30日，學院面向全體大一新生組織開展了“教師開放日—科研導師見面會”活動，共組織見面會43場。

見面會上，各科研導師通過介紹專業發展歷史和特色、學科前沿知識、科學研究思維和專業理論學習重點等內容，與所聯系的新生進行了相互熟悉與了解，使學生初步了解了科研導師的研究方向與學術風格，為大一新生進行專業認知塑造，為其專業發展規劃提供思路。此外，各科研導師還紛紛為大一新生的學習提出要求，對他們在大學生活中容易遇到的問題予以引導。

本科生科研導師制度是學院基于傳統班主任制度的改進，從大一開始每名本科生學生分配一名研究生導師作為科研導師，通過參與導師科研項目、旁聽組會等方式，提升本科生對專業的認知與創新能力，并以點對點的教育管理模式代替一對多的班主任管理結構，為本科生提供更廣闊的科研發展平臺，引導學生建立正確的專業思想，提升學生的科研創新能力。

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