為深入推進實施《中國石油大學（北京）沐光成長計劃》，滿足新生多樣化成長需求，促進新生“適應性成長”，學院開展了以沐光“問·學”課堂為載體的大學生學業生涯規劃系列活動，自9月啟動以來，舉辦沙龍20余場，開展團體活動30余次，累計參與900人次。

活動圍繞尚學、善學、研學、樂學、博學五個專題，通過領航主題沙龍、引航主題沙龍、護航學習小組、集體模擬訓練等方式積極對學生進行發展性規劃、過程性指導和精準性引導，使其明確學習目的，端正學習態度，增強學習動力，從而順利完成從高中到大學的角色適應和角色轉變，科學規劃學業生涯。

主題沙龍由優秀青年擔任主講人，立足學生實際，按需學生需求精準設計課堂主題，實現訂單式精準指導。通過參與人提問和主講人分享的問答形式，有效提升生涯規劃教育的針對性和實效性，讓課堂有重點、有特點、有亮點。課堂內容涵蓋專業介紹、就業指導、競賽指導、學習方法及技巧傳授、人生觀和價值觀的樹立等多個方面。

沐光“問·學”課堂活動的開展為學院構建貫穿學生成長發展全周期的育人機制，推動沐光成長計劃落細落實，幫助學生形成積極健康的思想、生活、學習氛圍奠定了堅實的基礎。