外國語學院開展 “深入推進一流專業和一流課程建設”主題教學活動

為了深入推進一流專業和一流課程建設，11月份外國語學院各系部圍繞”一流專業和一流課程建設“，開展了形式多樣、內容豐富的主題教學活動。

11月10日下午，公共英語教學部以“探討基于一流課程建設，提高學生英語能力的途徑”為主題，召開了線上教學研討會。單小明老師分享了如何提高學生英語寫作能力，從寫作基礎知識入手，對學生進行詞匯、短語，句型的專項訓練，一步步指導學生寫出正確的合乎語法習慣的句子，進而完成段落和篇章的寫作；他分享的Read-Imitate-Create寫作能力提升三步法為寫作教學帶來了新的思路，給大家帶來了很大的震撼和啟發。陳芳老師以能源學術英語的Unit Project 為切入點，探討了利用輸出驅動輸入，提高學生英語語言能力、小組合作能力以及批判性思維能力的重要性。

11月17日下午，英語系根據一流專業和一流課程的評估指標，在線上探討了如何申報“培育一流課程，夯實一流專業建設”。唐萌萌老師介紹了國家一流專業建設相關要求。院長趙秀鳳教授分享了一流專業的建設經驗，并從教材建設、人員架構、組織分工、文稿撰寫和現場錄制等環節，具體分享了慕課錄制的整個流程。院長希望英語系教師組建慕課團隊，積極推進至少一門英語系慕課的建設工作。曾蕊蕊老師和思辨英語團隊的陳冰飛老師、修文喬老師和鄭世高老師分別分享了申報校級精品課的寶貴經驗。同時，曾蕊蕊老師介紹了 “理解當代中國”系列教材融入課堂的具體實施辦法。

11月17日下午，亞歐語教學部基于本部課程均為選修課這一特點，在線上就推進一流課程建設的路徑進行了專題討論。大家認為針對目前亞歐語沒有專業課程，師資力量薄弱的現實問題，要充分發揮團隊力量和多語種特色，有效利用《理解當代中國》多語種系列教材為語料，把講好中國故事融入課堂，深刻領悟教材內容，設計好每一節課；同時要圍繞能源危機，碳中和或氣候變化等熱門話題以不同的視角來講解和分析。通過多樣化的課內課外、線上線下小組學習活動，引導學生在研討與合作探究中提升表達與溝通能力、思辨能力、研究能力和創新能力的融合發展。

外國語學院各系部的研討會，老師們反響熱烈，集思廣益，不斷碰撞思想的火花。在促進教學水平提升的同時，對一流專業和一流課程建設，以及慕課建設，有了更深刻的認識。