陳芳老師參加第十一屆上海國際課程論壇
時間：2013-11-06 作者：
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11月1-3日，我院陳芳老師參加了由教育部人文社會科學重點研究基地華東師范大學課程與教學研究所主辦的第十一屆上海國際課程論壇，并做小組發言。
此次論壇的主題是“學校本位教師專業發展”，參與者包括來自美國、英國、法國以及來自全國十幾個省市的200多位專家、學者、研究生、校長、教研員和教師。Lee S. Shulman、Judith H. Shulman、Patricia Gándara、Gary Orfield、Sally Thomas、Jean-François Chesné等國際著名專家及鐘啟泉、陳向明、崔允漷等國內頂級專家作了大會發言。其中Lee S. Shulman教授是享譽世界的教育學教授和心理學教授、美國教育研究協會（AERA）和國家教育學會的前主席、AERA的最高殊榮“教育領域杰出貢獻獎”的獲得者、教育領域最為知名的學者。
陳芳老師所做的小組發言題為“高中教師校本教研模式的族志學個案研究”，該研究旨在考察一線教師如何開展校本教研，對一個高中英語教師教研組進行了兩年的族志學個案研究。研究發現教師在教研會、公開課和課題研究等校本教研活動中呈現出多層次交叉型團隊、合作分工、接受專業引領等行為特點，從中可建構一個校本教研的多維立體模式，該模式反映了新課程的特點，并促使教師形成了凸顯教師主體性的實踐共同體。陳芳老師的發言是此次會議中為數不多的實證研究論文之一，得到了其他與會者的熱烈反響，以及陳向明教授和崔允漷教授的悉心點評。
