石大外國語學院趙秀鳳院長在第四屆亞洲ESP年會暨全國第九屆專門用途英語研討會組織和主持“能源工作坊”

2021年8月17日-19日，第四屆亞洲ESP年會暨全國第九屆專門用途英語研討會在廣西大學召開。本次研討會主題為“學科交叉背景下的ESP內涵建設”。

我校外國語學院趙秀鳳院長協調組織和主持了“能源工作坊”分論壇。參會嘉賓圍繞能源學術英語教學的課程設置、教學內容、教學方法及取得的相關成果進行交流與研討。

華北電力大學外國語學院高霄教授分享了基于語料庫的ESAP教學實踐經驗。他們以電氣工程領域高影響因子的國際期刊為語料，讓學生學習學術寫作的語言修辭模式和結構模式。從實踐結果來看，基于語料庫的教學極大地促進了學生掌握電氣工程學術論文寫作的要點。

上海電力大學外國語學院潘衛民教授分享了學院根據學校特點對外語人才體系進行重構的改革經驗。大學英語教學改革實踐，旨在加強不同課程的學術英語教學，滿足學生在未來職業崗位等不同領域進行有效英語交流的需要，拓展綜合能力的培養，服務于“一帶一路”建設的需要。

中國石油大學（華東）王新博教授分享了體裁理論視域下石油學科英語教材編寫研究與實踐。他提出，石油學科英語教材編寫要突出意義的有效建構，強化跨文化傳播本土意識，融合文本、特定體裁、專業實踐及文化于一體，構建石油學科英語話語共同體。

西安石油大學袁森教授團隊介紹了油氣儲運英語中次技術詞匯的歷時變化特征研究。該項研究有利于譯者對次級技術詞匯的理解，從而為解決此類問題提供途徑。

我校趙秀鳳院長介紹了基于能源學術英語課程體系和線上線下混合教學模式，指出能源學術英語以能源人文為內容依托，采用線上線下混合教學模式，極大開拓了行業特色理工科院校學術英語內涵。中國石油大學（北京）的能源人文學術英語課程體系，是對學科英語教學的有效補充。趙秀鳳教授領銜主講的《基礎（能源）學術英語》I，采用線上線下混合教學模式，入選首批國家一流課程?；旌鲜浇虒W有利于促進學生自主學習，提高學習效率，促進學生綜合能力發展。

能源工作坊氣氛友好，對相關感興趣的問題展開了廣泛深入的討論。作為同類能源高校，在學校的定位、要求，對大學英語課程的定位和期待等多方面，有很多相同點。該類工作坊便于深度交流，相互學習，效果良好。

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