學歷

研究生

學位

博士

專業技術職務及聘任時間

副教授

行政職務

所在學院

外語學院

碩導聘任時間

2014年

招生專業1

外國語言文學

專業代碼

050200

招生專業2

翻譯

專業代碼

055100

招生專業3

國際中文教育

專業代碼

045300

研究方向

話語研究、美國研究、對外傳播

學術身份

學術兼職

研究領域簡介

話語研究：政治話語研究；美國研究：美國政治與外交；對外傳播

國內外學習和工作經歷

教育經歷：

2013-2014 美國哥倫比亞大學國際與公共事務學院 中美“富布萊特項目”聯合培養博士生

2011-2014 北京外國語大學英語學院 博士學位

2007-2009 上海財經大學外國語學院 碩士學位

2002-2006 國防科技大學英語系，學士學位

工作經歷：

2014-至今 中國石油大學外國語學院

2011-2013北京外國語大學繼續教育學院

2009-2011北京交通大學海濱學院英語系

年度招生計劃

計劃招收外國語言文學專業1人，國際中文教育2人

論文、著作

[1] 話語-歷史分析視角下中國形象的話語建構——以 2020年至2022年新冠肺炎疫情期間習近平主席對外講話為例，《外語研究》，2023(2)

[2] 一帶一路對外傳播的問題及對策，《云南社會科學》，2017（5），論文摘要被2018年01期《新華文摘》轉載

[3] 從阿斯納塔和談看各方在敘利亞問題上的新一輪爭奪較量，《當代世界》，CSSCI，2017（10）

[4] 政治演講話語中隱喻的說服功能和話語策略——特朗普首次國會演講的批評隱喻分析，內蒙古師范大學學報（哲學社會科學版），2019（01）：17-23；

[5] 能源政策競選演講中“自我合法化”的話語空間建構及話語策略研究，《能源話語研究論叢》，2019年全國能源話語研究高端論壇：39-54。

[6] “體驗式”比較教學在實現課程思政目標中的應用——以《英語國家社會與文化》課程為例，《文教資料》，2020（15）

[7] MTI“國別與跨文化研究”課程中的密集讀寫任務對分析能力的影響，《文教資料》，2017（21）

[8] 《英語詞匯多元研究》，世界圖書出版公司，2016 （第一作者）

科研項目

[1]主持國家社會科學基金項目：基于數據挖掘的“人類命運共同體”理念海外傳播話語特征及策略研究（21BGJ005），在研

[2]主持教育部人文社科基金項目：習近平總書記“一帶一路”系列重要講話中的集體認同話語建構研究（19YJCZH003），在研

[3] 2014年12月至2017年12月，主持中國石油大學（北京）研究生教育質量與創新工程一般項目：“基于國際能源輿情研究的《國別與跨文化研究》課程建設”（已結項）

[4] 2014年12月2017年12月，主持中國石油大學（北京）引進人才科研啟動基金項目（項目批號：2462014YJRC054）（已結項）

[5] 2017年12月至今，主持中國石油大學（北京）本科生教學改革項目：“《英語國家社會與文化》課程“模塊化體驗式”教學模式的構建”（已結項）

[6] 2019年7月至今，主持中國石油大學（北京）本科生教學改革項目：《2P任務型教學模式在<英語國家社會與文化>課程中的應用》（已結項）

獲獎項目

2021年6月 《英語國家社會與文化》獲評中國石油大學（北京）校級銀質優質課程；

2020年11月  榮獲 中國石油大學（北京）“泓達杯”暨第十三屆青年教師教學基本功比賽 二等獎；

2019年9月  《英語國家社會與文化》課程被評為第四批院級品牌課；

2018年7月   榮獲 中國石油大學（北京）青年骨干教師稱號；

2019年5月   榮獲 第十屆“外教社杯”全國高校外語教學大賽（大學英語組）北京賽區 綜合課組 二等獎；

2019年5月   榮獲 中國石油大學（北京）外國語學院青年教師教學基本功大賽  一等獎；

2018年5月   榮獲 第九屆“外教社杯”全國高校外語教學大賽（英語類專業組）北京賽區 三等獎；

2017年12月 《北京市海淀區社會組織發展現狀調查》 獲 北京高校青年教師優秀社會調研成果 二等獎；

2017年7月  榮獲 第二屆“石油杯”全國石油高校外語教師教學技能大賽英語專業組 二等獎；

2017年5月 榮獲 中國石油大學（北京）外國語學院青年教師教學基本功大賽  三等獎。

主講課程

英語國家社會與文化、國別與跨文化研究、美國文化專題

培養研究生情況

指導碩士研究生5名

聯系方式

電子郵箱：zruirui@cup.edu.cn

本人培養的研究生適合從事的工作領域

英語教學、翻譯工作、政策分析

其他信息