2020級外國語言文學一級學科培養方案
學術學位碩士研究生培養方案
外國語言文學(050200)
一、學科簡介
外國語言文學是文學門類下的一級學科,包括外國語言研究、外國文學研究、翻譯研究、國別與區域研究、比較文學與跨文化研究等五個培養方向。外國語學院于2000年獲批英語語言文學碩士學位授予權,2001年開始招收該專業的碩士研究生,2011年獲批外國語言文學一級學科碩士學位授予權。該學科目前主要的培養方向包括語言學理論與應用、翻譯與跨文化研究以及英美文學。語言學理論與應用是在夯實傳統語言學理論研究的基礎上,注重學科前沿與創新,注重語言理論的實際應用,揭示語言現象存在的基本規律,從而構建有關英語語言基本理論?,F有研究主要集中在功能語言學、認知語言學和話語分析等研究領域。翻譯與跨文化研究側重翻譯的基本理論研究,即運用語言學、文學、哲學等諸多學科的研究成果探索翻譯的本質、規律和技巧。英美文學方向系統研究當代英國與美國文學,研究英美文學中的重要作家和作品及其所代表的文學流派,并有選擇地對某一重要流派或作家進行深入地研究,并學會用正確的文藝理論和批評方法進行文學評論。在以上三個方向中,學院逐步融入能源人文研究,關注語言、文學、文化等各個領域能源相關的話語實踐,服務“一帶一路”建設和文化“走出去”戰略;同時,注重跨學科研究方法,推進外國語言文學與其他學科間的橫向聯系。
目前,學院共有專任教師59人,其中教授3人,副教授17人,講師39人,其中博士24人,學歷和職稱結構相對合理,專業方向互補。建有理論語言學、翻譯理論與實踐、文學研究、語料庫語言學研究、認知神經語言研究等科研團隊。近年來,學院教師在《外國語》、《外語學刊》、《解放軍外國語學院學報》、《外語教學》和《外語研究》等外語類重要刊物上發表論文40余篇,出版學術專著10余部,各類教材、教參、譯著等20余部,主持或參與國家社會科學基金項目、國家社科基金冷門“絕學”項目、教育部人文社會科學基金項目、北京市社會科學基金項目等10余項。
二、培養目標
培養具有高度的社會責任感、良好的科研道德和敬業精神、一定的創新精神和國際視野,掌握本學科堅實的基礎理論和系統的專門知識,科學研究與實踐能力比較強的外語專門人才,尤其是適應國家能源重大需求和區域經濟發展對高層次人才需要的外國語言文學學科拔尖創新人才。具體要求:
1. 熟練掌握所學語言,具備扎實的外語學術寫作能力和口語交流能力,具備良好的人際交流溝通能力。
2. 系統掌握外國語言文學基礎理論及最新發展,有較寬的關注國際事務和中國外交的國際視野,以及從事交叉學科研究的能力。
3. 掌握科學的研究方法,以真實的語料為研究對象,兼顧定量和定性分析方法,具備正確處理數據的能力和從事科學研究的能力;
4. 具有積極向上的開拓精神、較強的綜合實踐能力,具備在高校、科研單位、國家機關、企事業單位、國際機構和跨國公司從事教學、科研、外事、管理以及其他與本學科相關的工作能力。
三、培養方向
01 語言學理論與應用
02 翻譯與跨文化研究
03 英美文學
四、培養方式
采用課程學習、科學研究、學術交流、專業實踐、社會實踐等環節相結合的培養方式。實行指導教師負責制,根據研究方向為每名學生分配個人導師或進入導師組學習。
五、學制與學習年限
學制2年,最長學習年限按學校學籍管理有關規定執行。
六、學分設置要求
學分要求:總學分≥28學分,建議不超過30學分。
七、課程體系
類別 |
課程編號 |
課程名稱 |
學時 |
學分 |
學期 |
備注 |
公共基礎課 (7學分) |
1308001 |
中國特色社會主義理論與實踐研究 |
32 |
2 |
1\2 |
|
1308002 |
自然辯證法概論 |
16 |
1 |
1\2 |
||
1309029 |
西班牙語(第二外國語) |
32 |
2 |
2 |
||
1309070 |
學術論文寫作 |
32 |
2 |
2 |
||
核心課 (12學分) |
1309030 |
系統功能語言學 |
32 |
2 |
1 |
|
1309022 |
認知語言學 |
32 |
2 |
1 |
||
1309004 |
當代西方文論 |
32 |
2 |
1 |
||
1309008 |
翻譯理論導論 |
32 |
2 |
2 |
||
1309024 |
社會科學研究方法 |
32 |
2 |
2 |
||
1309065 |
語料庫研究方法 |
32 |
2 |
2 |
||
選修課 (6學分) |
1309105 |
話語分析 |
32 |
2 |
2 |
|
1309084 |
第二語言習得 |
32 |
2 |
1 |
||
1309106 |
英語世界文學專題 |
32 |
2 |
2 |
||
1309003 |
當代美國小說 |
32 |
2 |
1 |
||
1309056 |
高級筆譯 |
32 |
2 |
1 |
||
1309055 |
高級口譯 |
32 |
2 |
1 |
||
1309009 |
文體與翻譯 |
32 |
2 |
1 |
||
1309103 |
語言與心智研究前沿 |
32 |
2 |
2 |
||
補修課 |
100925G077 |
英語演講與辯論 |
32 |
0 |
跨一級學科的研究生應補修2門,不計學分 |
|
100925T226 |
語言學引論 |
32 |
0 |
|||
100925T249 |
能源文明進程 |
32 |
0 |
|||
必修環節 (3學分) |
1300009 |
學術講座 |
1 |
第三學期末完成 |
||
1309018 |
教研實習 |
1 |
第三學期末完成 |
|||
1300010 |
經典文獻閱讀 |
1 |
第三學期初完成 |
注:鼓勵選修部分校外精品慕課或跨學院學科交叉選修課,須提前與導師商定,并經學院允許和備案以進行學分記錄。
八、必修環節
1. 學術講座
每個學生需參加相關研究領域的學術講座8次,每次需撰寫1份500字左右的心得報告,簡述內容并闡明自己對相關問題的學術觀點或看法?;谥v座內容,自選課題(語言、文學、翻譯研究相關),完成一份不少于3000字的學術報告。導師根據學生的報告和心得情況評定成績,成績合格記1學分。
2. 教研實習
校內部分:
a. 擔任導師課程或學院其他課程助教;
b. 在導師或學院教師帶領下,參與編寫教材、講義、譯著或其他讀物等;
c. 參與校內各單位相關活動,如在中國國際能源輿情中心、世界能源大學聯盟合作項目等擔任各項工作;
d. 參與學術活動,如主持或參與組織校內(外)學術研討會或學術沙龍等。
校外部分:
a. 在企業或其它機構從事同英語相關的實踐活動,如外事接待、資料收集和翻譯實踐等;
b. 在校外其他教育培訓機構進行實習或兼職工作;
c. 參與學術活動,如參加語言類比賽,在學術會議上提交論文并發言等。
d. 其他校外與英語相關的實踐活動。
學生完成校內部分2項、校外部分1項,向導師提交實習報告,導師評定成績,成績合格記1學分。
3. 經典文獻閱讀
在導師指導下查找閱讀相關文獻,進行總結梳理,向導師或導師組做20分鐘英文口頭匯報,并提交報告提綱和文獻列表。導師評定成績,成績合格記1學分。
九、中期考核
中期考核工作參照學校有關規定執行。
十、學位論文、畢業和授予學位標準
論文開題之前,必須閱讀至少30本相關論著,其中外文論著的數量不得少于15本,并撰寫不少于3000字的書面開題報告。
開題匯報一般在第三學期9月完成,采用學生答辯的方式。開題通過的,正式進入論文撰寫環節。開題未通過的,第二年重新開題,重新開題仍不通過者終止培養。
論文必須用英語撰寫,字數在1.8萬至2.2萬之間, 所有論文全部采用匿名評審,其中1名校內專家1名校外專家。
論文答辯前應完成必修環節三項內容。
完成學分要求,所有課程及教學環節合格。完成畢業論文,通過答辯后,按照學校畢業和授予學位標準進行畢業環節。
十一、其他
學生在校學習期間,按學院要求定期與導師見面,每次見面需填寫詳細的指導記錄。
鼓勵碩士研究生在學期間公開發表學術論文和參加國內外學術交流活動。此項不作為碩士研究生的學位要求,但作為評選國家級獎學金和校級優秀碩士學位論文的基本要求。
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